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Les items dans la collection (arrangés par Date soumis en ordre Décroissant: 81 à 100 de 538
Date de publicationTitreAuteur(s)
2023-07-02La figuration narrative du double dans « nulle part dans la maison de mon père » d’Assia Djebar : « étude sémio-narratologique ».MOHAMMEDI, Houda
2023-06-14L’enseignement de la grammaire et son impact sur l’acquisition de la compétence rédactionnelle. Cas des apprenants de la 4ème année moyenneDAHO, Fatma Zahra
2023-06-26L’apport de l’audiovisuel dans l’amélioration de la compréhension orale cas des apprenants de la 4éme année moyenneManal BELALIA; Fatima ASLAOUI
2023-06-15Les difficultés de la prise de parole en classe de Français Langue Étrangère « Cas des apprenants de la deuxième année moyenne »BOUKHRIS Rahima Nihad; KHARROUBI Sonia
2023-06-19Le rôle de l’écriture collaborative dans le développement de la compétence de production écrite. Cas des apprenants de la 3°AMAZMANI Imen Chifaa
2023-06-19L’enseignement de la grammaire et son impact sur l’acquisition de la compétence rédactionnelle. Cas des apprenants de la 4ème année moyenne.DAHO Fatma Zahra
2023-06-22Processus de remédiation en grammaire de l’écrit Exemple de la 4ème année moyenneHAOUHAT Naima; HEDIA Zohra
2023-06-19L’impact de l’évaluation formative sur la compétence rédactionnelle cas de 4ème année moyenneImessaoudene Siham; Bouhaleb Chahrazad
2023-06-19L’impact de la colaboration entre pairs en situation de jeu de rôle en expression orale : cas des apprenants de la 2éme AM Etablissement Abdelhamid ibn badisMalek Amel; Sofiane sara
2023-06-15Représentation des enseignants sur les types d’évaluation : cas du département de Français à l’université Ibn Khaldoun de Tiaret.CHAACHOUA Hamida; CHERCHAR Ikram
2023-06-15La production écrite chez les apprenants de la quatrième année moyenne : Difficultés et remédiations.MISSAOUI, Sara; MERRAH, Nour
2023-06-13Du comique au tragique : l’écriture ironique dans la tentation d’exister d’Emil CioranBOUAKKAZ, Meriem; TOUAHRIA, Mohamed Amine
2023-06-13L’expression orale entre facteurs favorisant et facteurs défavorisant chez les apprenants de 3ème année moyenneKOBOUCH, Ikram Tadj Elmoulek; MEHIDI, Lamia Insaf
2023-06-14Subversion des normes esthétiques et langagières dans l'écriture de l'entre-deux de L'interdite de Malika Mokeddem.MERABET, Halima
2023-06-11L’évaluation de la production écrite dans l’enseignement/apprentissage du FLE Cas des apprenants de troisième année moyenne.ROUTEL, Hayet; MISSOUM, Yasmine
2023-06-18La compétence de lecture et son impact sur l’amélioration de la performance rédactionnelle chez les apprenants de 3ème année moyenne.HAMEURLAINE, Houssem Bilel; MEHENI, Hanaà
2023-06-18l’impact de l’imaginaire sur l’amélioration de la compétence rédactionnelle du conte en classe du FLE. Exemple de classe de deuxéme année moyenne.SOFIANE, Zineb
2023-06-08L’atelier d’écriture, un espace créatif en faveur de la compétence rédactionnelle en FLE : Cas de la 3ème année de licenceNACERI, Mouna Afaf; MENARI, Intissar
2022L’inter-culturalité dans l’enseignement apprentissage du FLE chez les apprenants de 3ème année moyenneBOUKHETACHE, Hadjira; MECHTA, Wiam
2022Les difficultés de la production écriteSADOK, Ali; FERKOUS, Karima
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