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| Issue Date | Title | Author(s) |
| 2023-07-23 | Le recours à la traduction en L1 pour débloquer la situation problème de L2 en classe du FLE. | BENHALIMA, Amira; BENRABAH, Louiza |
| 2023-07-25 | Les difficultés lexicales dans la production écrite En FLE Cas des apprenants de 3éme année moyenne | BOUZEKRI, Aicha; ZELASSI, Bahia |
| 2023-06-11 | L’importance de l’interprétation des rêves dans « l’Alchimiste » de Paulo Coelho. | BELAKHDAR, Fayza |
| 2023-06-18 | Travailler sur quelques habiletés d’expression orale en FLE en s’inspirant du programme de réflexion ”thinking curriculum” | BELFEDAL, Amina; BELKACEMI, Khadidja |
| 2023-07-12 | L'effet des connecteurs temporels sur la compréhension d'un texte scientifique à visée argumentative chez les apprenants de 2ème année secondaire. | BAHLALI, Soundous Ikram; MECHTA, Saadia |
| 2023-06-18 | L’intégration de l’anglais dans les départements scientifiques de l’enseignement supérieur entre les attentes et les perspectives | MOSTEFAOUI, Abd EL Nour; YAHYAOUI, Mohamed El Houcine |
| 2023-07-12 | Le rôle des activités ludiques dans l’acquisition d’un vocabulaire actif en classe de FLE cas des apprenants de 1ère Année Moyenne | BLIDI, Amina; DIAB, Zohra |
| 2023-06-11 | Analyse des erreurs orthographes lors de la production écrite (cas de 4AM). | KRABA, Amina Zohra; LASFER, Nariman |
| 2023-07-10 | L’apport de la lecture dans l’enseignement/apprentissage de la production écrite chez les apprenants de la 3eme A.M. | Bouzid, Nesrine Soumia; BRAHIM, Khitam Nihad |
| 2023-06-07 | Le réinvestissement du lexique utilise durant la séance de la production orale dans les écrits des apprenants (cas de la 5ap) | IKENE, FAIZA; BEN HOCINE, Djedjiga |
| 2023-06-19 | Les difficultés de la lecture chez les élèves de la cinquièmes année primaire. | AGUIB, Noura; AIN KADDA, Chaimaa |
| 2023-06-18 | Reflet de l’altérité culturelle chez Yasmina Khadra dans les vertueux. | RAYAH, Abdelkader |
| 2023-06-18 | Les difficultés lexicales rencontrées par les apprenants dans la production écrite en classe du FLE. ( Cas de 4éme AM) | MENAD, Fatima Zahraa; ROUABHI, Nihad |
| 2023-06-20 | L’apport des ateliers de réflexion partagée ARP sur l’amélioration de la production écrite Cas des apprenants de la 4ème année moyenne. | ADJAL, Manal; KECIR, Aicha Nour El Houda |
| 2023-06-26 | Etude comparative de l’enseignement du vocabulaire du Français et de l’Anglais dans les manuels scolaires de 3AM | GUESMI, Hanane; IZERKHEF, Alaa Eddine |
| 2023-06-19 | Le Travail de groupe en classe de FLE au service d’une meilleure rédaction d’un texte -Cas des apprenants de la troisième année moyenne | KROUR, Karima; MECHKOUR, Fatima Wiam |
| 2023-06-13 | L'apport de la boite à outils à l’amélioration de la production écrite en classe de FLE. Cas des apprenants de la 5ème année primaire. | HACINI, Manel Widad; DZIRI, Ithar |
| 2023-06-21 | Le rôle de la traduction dans l’enseignement/ apprentissage du FLE vu par le prisme de l’approche cognitive. « Cas des élèves de 1ère Année secondaire » | BECHEIKH, Chaima; BELDJILALI, Bouchra Imane |
| 2023-06-21 | Rôle de la carte conceptuelle dans la compréhension d’un texte informatif cas des apprenants de 5ème année primaire. | BELGUENDOUZ, Tounes; BOUAZZA, Malika |
| 2023-06-16 | La production écrite : les difficultés et remédiations cas des apprenants de la 5ème année primaire. | BENADJI, Mamiche Chahinez; BOUREGUIG, Fadia |
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