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| Issue Date | Title | Author(s) |
| 2023-06-15 | La production écrite chez les apprenants de la quatrième année moyenne : Difficultés et remédiations. | MISSAOUI, Sara; MERRAH, Nour |
| 2023-06-13 | Du comique au tragique : l’écriture ironique dans la tentation d’exister d’Emil Cioran | BOUAKKAZ, Meriem; TOUAHRIA, Mohamed Amine |
| 2023-06-13 | L’expression orale entre facteurs favorisant et facteurs défavorisant chez les apprenants de 3ème année moyenne | KOBOUCH, Ikram Tadj Elmoulek; MEHIDI, Lamia Insaf |
| 2023-06-14 | Subversion des normes esthétiques et langagières dans l'écriture de l'entre-deux de L'interdite de Malika Mokeddem. | MERABET, Halima |
| 2023-06-11 | L’évaluation de la production écrite dans l’enseignement/apprentissage du FLE Cas des apprenants de troisième année moyenne. | ROUTEL, Hayet; MISSOUM, Yasmine |
| 2023-06-18 | La compétence de lecture et son impact sur l’amélioration de la performance rédactionnelle chez les apprenants de 3ème année moyenne. | HAMEURLAINE, Houssem Bilel; MEHENI, Hanaà |
| 2023-06-18 | l’impact de l’imaginaire sur l’amélioration de la compétence rédactionnelle du conte en classe du FLE. Exemple de classe de deuxéme année moyenne. | SOFIANE, Zineb |
| 2023-06-08 | L’atelier d’écriture, un espace créatif en faveur de la compétence rédactionnelle en FLE : Cas de la 3ème année de licence | NACERI, Mouna Afaf; MENARI, Intissar |
| 2022 | L’inter-culturalité dans l’enseignement apprentissage du FLE chez les apprenants de 3ème année moyenne | BOUKHETACHE, Hadjira; MECHTA, Wiam |
| 2022 | Les difficultés de la production écrite | SADOK, Ali; FERKOUS, Karima |
| 2022 | La subjectivité fictionnelle et l’objectivité historique dans « LA COLOMBE DE KANT » D’Aicha Kassoul Une hybridité textuelle pour la fictionnalisation de l’histoire | Djebali, Abdeladhim |
| 2022 | Esthétique de Boucher de Mohammed Magani entre fonctionnement poétique et écriture politique | MAGHRAOUI, Khaled |
| 2022-06-22 | l’impact de l’évaluation formative sur la motivation des apprenants. | Mansouri, anfel bouthaina; Meskine, khadidja |
| 2022-07-21 | Le tissu romanesque : entre enjeux et défis dans « Le chien d’Ulysse » de Salim BACHI | Mansour, ABED |
| 2022-06-30 | Le rôle de l’auto-évaluation dans l’amélioration de la production écrite en classe de FLE. | Mehdia, Asma Senia |
| 2022-06-22 | L'impact de l'usage des applications (TIC) sur l'apprentissage de l'oral dans les filières scientifiques, cas des étudiants d'informatique. | Moulay N'bich, Amira; Ladjadj, Abdellaziz |
| 2022-06-24 | LE ROLE ET L’UTILITE DE L’EVALUATION FORMATIVE DANS L’ENSEIGNEMENT- APPRENTISSAGE DU FLE | Belguendouz, Halima; Hadj Zoubir, Nouria |
| 2022-06-23 | Références culturelle et interculturelle proposées dans les textes du manuel scolaire algérien de FLE de la 4ème année moyenne | KHENNOUS, Abdelkader |
| 2022-06-19 | L’impact de l’enseignement des stratégies de lecture sur l’amélioration de la compréhension de l’écrit chez les apprenants de 2ème AS | Benslimane, Omar; Benhamiche, Mohamed El amine |
| 2022-06-20 | L’interculturalité et ses représentations dans La Kafrado un nouveau départ de Malika Chitour Daoudi | BOUZIT, Sirine |
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