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Date de publication	Titre	Auteur(s)
2023-06-18	l’impact de l’imaginaire sur l’amélioration de la compétence rédactionnelle du conte en classe du FLE. Exemple de classe de deuxéme année moyenne.	SOFIANE, Zineb
2023-06-08	L’atelier d’écriture, un espace créatif en faveur de la compétence rédactionnelle en FLE : Cas de la 3ème année de licence	NACERI, Mouna Afaf; MENARI, Intissar
2022	L’inter-culturalité dans l’enseignement apprentissage du FLE chez les apprenants de 3ème année moyenne	BOUKHETACHE, Hadjira; MECHTA, Wiam
2022	Les difficultés de la production écrite	SADOK, Ali; FERKOUS, Karima
2022	La subjectivité fictionnelle et l’objectivité historique dans « LA COLOMBE DE KANT » D’Aicha Kassoul Une hybridité textuelle pour la fictionnalisation de l’histoire	Djebali, Abdeladhim
2022	Esthétique de Boucher de Mohammed Magani entre fonctionnement poétique et écriture politique	MAGHRAOUI, Khaled
2022-06-22	l’impact de l’évaluation formative sur la motivation des apprenants.	Mansouri, anfel bouthaina; Meskine, khadidja
2022-07-21	Le tissu romanesque : entre enjeux et défis dans « Le chien d’Ulysse » de Salim BACHI	Mansour, ABED
2022-06-30	Le rôle de l’auto-évaluation dans l’amélioration de la production écrite en classe de FLE.	Mehdia, Asma Senia
2022-06-22	L'impact de l'usage des applications (TIC) sur l'apprentissage de l'oral dans les filières scientifiques, cas des étudiants d'informatique.	Moulay N'bich, Amira; Ladjadj, Abdellaziz
2022-06-24	LE ROLE ET L’UTILITE DE L’EVALUATION FORMATIVE DANS L’ENSEIGNEMENT- APPRENTISSAGE DU FLE	Belguendouz, Halima; Hadj Zoubir, Nouria
2022-06-23	Références culturelle et interculturelle proposées dans les textes du manuel scolaire algérien de FLE de la 4ème année moyenne	KHENNOUS, Abdelkader
2022-06-19	L’impact de l’enseignement des stratégies de lecture sur l’amélioration de la compréhension de l’écrit chez les apprenants de 2ème AS	Benslimane, Omar; Benhamiche, Mohamed El amine
2022-06-20	L’interculturalité et ses représentations dans La Kafrado un nouveau départ de Malika Chitour Daoudi	BOUZIT, Sirine
2022-07-06	Les difficultés et les contraintes rencontrées dans la rédaction d’un Compte rendu objectif chez les apprenants de 3 AS.	BENSALAH, SOMIA; BENSEFIA, AICHA
2022-06-29	L’impact de la relation psychoaffective enseignant/apprenant sur la motivation dans l’enseignement-apprentissage du FLE chez les apprenants de la 5ème AP.	BOURIHIA, Khaldia
2022-06-29	L’écriture cathartique chez Yasmina khadra dans le roman ^L’écrivain ^	Dilmi, Rania; Yahiaoui, Rekia
2022-06-30	L'impact psycho-cognitif de la L1 sur la compréhension et la réécriture d'un texte descriptif en FLE chez les apprenants de 5 éme année primaire	LAICHE, Insaf; LEIT, Chahrazed
2022-07-12	L'impact de la remédiation pédagogique sur la production écrite chez les apprenants de troisiéme année moyenne	BENHENNI, LEILA; BENAMARA, ZAHRA
2022-07-03	L'impact de l'enseignement hybride sur l'apprentissage du FLE chez les étudiants de la 1ère année licence.	Bougheddou, Halima