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http://dspace.univ-tiaret.dz:80/handle/123456789/2309| Titre: | Le rôle de l’auto-évaluation dans l’amélioration de la production écrite en classe de FLE. |
| Auteur(s): | Mehdia, Asma Senia |
| Mots-clés: | l’auto évaluation, la compétence à l’écrit, la production écrite, l’apprenant, la méthode expérimentale. |
| Date de publication: | 30-jui-2022 |
| Editeur: | Université Ibn Khaldoun -Tiaret- |
| Résumé: | Dans cette étude nous mettons de la lumière sur un point essentielle qui reflète cette centration sur l’apprenant dont l’auto-évaluation. Nous avons délimité le champ de la recherche sur les productions écrite des élèves de 1ère année moyenne en vue de répondre à la question : dans quelle mesure l’autoévaluation aiderait- elle l’apprenant à améliorer ses compétences à l’écrit? Pour répondre à cette question nous avons adopté une méthode expérimentale pour observer le rendement des élèves après l’autoévaluation. |
| URI/URL: | http://dspace.univ-tiaret.dz:8080/jspui/handle/123456789/2309 |
| Collection(s) : | Master ماستر |
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