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| Date de publication | Titre | Auteur(s) |
| 2024-06 | L’usage pédagogique des médias sociaux pour l’amélioration de l’expression orale en FLE : cas des étudiants de première année de licence | MERRA, Fatima Zohra; MENAD, Fatima Zohra |
| 2024-06 | L’effet des TICE dans la Compréhension de l’écrit cas des étudiants de 1ére année master du département français à l’université de Tiaret | Mimoun, Abdelmadjid; Moulay mbich, Redouane |
| 2024-06 | L’impact de la vidéo sur l’amélioration de la compétence orale en classe de FLE : cas des apprenants de 5ème Année Primaire | DJELAILI, Hasni Abdelhak |
| 2024-06 | représentation scripturale de la honte chez Annie Ernaux dans «LA HONTE | Bensouala, Halima; Boumaaza, Sara |
| 2024-06 | DE L’écriture de soi à l’autofiction dans « une femme » D’Annie ernaux | Tiffour, Khaoula; Khalfi, Aziza |
| 2024-06 | L’impact du travail de groupe sur l’amélioration de l’enseignement/apprentissage de la lecture | MIMOUN, Chahira |
| 2024-06 | L’apport de l’activité de remédiation sur le développement de la compétence grammaticale en FLE | KHELFA, Narimane; SOUALEM, Rabia |
| 2024-05 | L'enseignement/apprentissage en distanciel : de la compréhension de l'écrit en 3ème année licence à l'Université | Rezmi, Chaima; Boucif, ibtissem |
| 2024-06 | L’impact des ateliers d’écriture sur la pratique de l’écrit le cas des apprenants de deuxième année secondaire | KADDOUR, Keltouma |
| 2024-06 | L’interculturalité et la quête identitaire Dans les identités meurtrières d’Amine Maalouf | BENYAMINA, Sid Ahmed; AOUCI, Fatiha |
| 2024-06 | L’enseignement à distance et son effet sur l’apprentissage du FLE. Cas des étudiants de M2 de l’Université de Tiaret | Belkacem, aya; Gharbaoui, Hanaa Bouchra |
| 2024-06 | La déchéance féminine dans Le roman le châtiment des hypocrites de LeilaMarouane | Bensettala, Sendes lamria |
| 2024-06 | Impact de la planification sur l’amélioration de la compétence rédactionnelle : cas des étudiants de 1 ère année Master didactique | KHELLOUT, Hadjira; CHEIKH, Naima |
| 2024-06 | L’enseignement apprentissage précoce des langues étrangères au cycle primaire :Etude comparative entre le français et l’anglais | FATMI, Meriem |
| 2024-06 | Potentiel des ressources romanesques dans le renforcement des performances scripturales des apprenants de 2ème Année Moyenne | Khadem, Hafidha |
| 2024-06 | L'impact des ateliers d'écriture sur l'amélioration de la compétence scripturale chez les apprenants de la 4°A.M | Hiadri, Ikram; Hebri, Rima Lamiss |
| 2024-06 | L’impact de la carte heuristique sur la compétence rédactionnelle | Abbassi, Djamila; Guelailia, Chaima |
| 2024-06 | L exploitation de l erreur dans la p roduction écrite chez les apprenants de 4éme année moyenne | Guernine, Aya Asma; Kacem, Israa |
| 2024-06 | L'impact de la compétence interculturelle dans l’enseignement / apprentissage du FLE. Cas de M2 Français | Maamir, Hala |
| 2024-06 | Le rôle de l’auto-réflexion dans l’amélioration de la production écrite en FLE : cas des apprenants de la quatrième année moyenne | Hadjaz, Bochra |
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