Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.univ-tiaret.dz:80/handle/123456789/2109
Title: التداخل اللغوي بين الفصحى والعامية في نشاط التعبير الكتابي عند تلاميذ السنة الخامسة ابتدائي
Authors: قاسم, أمال
ملياني, نجاة
Keywords: التّعبير الكتابيّ ، التّعليميّة، المتعلّم، التّعبير الشّفهيّ، الإنتاج.
Issue Date: 8-Jun-2022
Publisher: جامعة ابن خلدون-تيارت
Abstract: شملت دراستنا ظاهرة لغويّة، وهي ظاهرة الخلط بين اللّغة العربيّة الفصحى والعاميّة في التّعابير الكتابيّة الخاصّة بتلاميذ السّنة الخامسة ابتدائي. هدفت هذه الدّراسة إلى الاطّلاع على مدى انتشار هذه الظّاهرة في الوسط التّعليميّ، وتأثيرها على المستويات اللّغويةّ بالدّرجة الأولى، كذلك عرض الأسباب الّتي أدّت إلى شيوعها، وقد اقتصرت الدّراسة على عيّنة من تلاميذ السّنة الخامسة ابتدائي، مستندين في ذلك على حضورنا داخل الحصص. وأظهرت نتائج هذه الدّراسة أنّ الظّاهرة قد شاعت في الوسط التّعليميّ بشكل سلبيّ، ومسّت كلّ مستويات اللّغة بشكل متفاوت، وقمنا باقتراح حلول للتّقليل من هذه الظّاهرة.
URI: http://dspace.univ-tiaret.dz:8080/jspui/handle/123456789/2109
Appears in Collections:Master



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.