الآليات اللغوية المعتمدة في صياغة المصطلحات اللسانية التعليمية

Abstract

استطاعت اللسانيات أن تدخل تغيرات جذرية على التاريخ اللغوي القديم, و ذلك بإنتشاله من ضيق المعيارية إلى فسحة الوصف بفضل جهود نخبة من الدارسين و أيضا إدخالها إلى عالم التكنولوجيا الحديثة. و الظاهر أن أغلب الدول المتطورة أصبحت توظف أحدث الوسائل العلمية في الدراسات اللسانية, و استثمرت نتائجها في مجالات عدة, و أمام هذا التطور الذي يعرفه الدرس اللساني الغربي فإن البحث اللساني العربي و رغم الجهود المبذولة يبقى يتخبط في إيجاد المقابلات العربية للمفاهيم اللسانية الحديثة. مشكلة المصطلح و دلالت استعمالاته, لم تكن بالأمر المستجد بل هي معضلة مستمرة استمرار التطور العلمي الذي لا يمكن أن يتوقف أو يزول, فعلى الرغم من تناول أهمية المصطلح و دلالته اللغوية من لدن الكثيرين, و اعتماد الآليات اللغوية في صياغة المصطلحات إلا أنها بقيت حبيسة المؤتمرات و الندوات دون الوصول إلى حل فعلي.