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| Date de publication | Titre | Auteur(s) |
| 2020 | L'altérité dans << l'Etranger >> de Camus vu à travers l'œuvre de << Julia KRISTEVA>> << Etrangers à nous -mémes>> | LABIOD Abdelkrim, BOUZID Ilyes |
| 2020 | L'impact du facteur socioculturel sur l'apprentissage du FLE chez les apprenants de quatriéme année moyenne | SEBBAH Hicham |
| 2020 | L'approche par compétences entre théorie et pratique Cas d'étude : Les apprenants de la troisiéme année moyenne | AMARI Wissam Hasnia, BENMAKHLOUF Romaissa |
| 2020 | Impact de l'usage de la méthode syllabique sur l'amelioration de la lecture chez les apprenants de 3éme AP en classe de FLE. | ABDELLI Souhila, THAMEUR Kheira |
| 2020 | Les difficultés liées à la production écrite d'un texte argumentatif chez les apprenants de la 4éme année moyenne | LOUAKAF Meriem, LHARMELI Leila |
| 2020 | Activités de fonctionnement de la langue et la maitrise de l'emploi de la phrase complexe par les apprenants du collége | MADENE Keltoum, MAAMERI Kheira |
| 2020 | Exploitation de la dimension interculturelle en classe de FLE Cas des apprenants de 1ére année secondaire du lycée ABI ALI ALWANCHARISSI | ABDERRAHMANE Fatiha |
| 2020 | Le réecriture du récit de JONAS dans << JONAS ou l'artiste au travail D'ALBERT CAMUS | BENELHADJ DJELLOUL Fatiha, BEN BRAHIM Ikram |
| 2020 | Etude comparative du personnage Meurault dans l'œuvre de Kamel DAOUDI intitulée Meursault, contre -enquéte et l'Etranger d'Albert Camus | KHARROUBI Ikram, KHELIL Leila |
| 2020 | L'impact de l'image sur la compréhension de l'écrit en classe de FLE. Cas d'étude : Les apprenants de 5éme année primaire | BOUSSEBIKHA Kheira, Boumediene Zahia |
| 2020 | La dictée négociée comme technique pour l'amélioration de la compétence scripturale en classe de FLE. Exemple des apprenants de 3éme année moyenne | BEY BOUMEZRAG Samia, BELARBI Atifa |
| 2020 | Impact de l’arabe algérien sur l'acquisition du vocabulaire du FLE en classe de 5AP. | BOUKHADIA Naila |
| 2020 | La représentation de la femme Africaine dans le roman " une si longue lettre de Mariama" | DORMANE Bentabid |
| 2020 | La thématique du destin dans<<Les sans destin>> de Kamel Aflah BOUAYED analyse narratologique | CHOUAT Moulay |
| 2020 | Le role du débat comme outil interactionnel dans l'apprentissage de l'oral en classe de FLE. Cas d'étude: Les apprenants de 3éme année secondaire | SAIHI Wahiba, ABID Saadia |
| 2020 | Le mythe d'Adam selon les désorientés d'Amin MAALOUF | FERS Selma Nedjet, CHOGRANI Imene |
| 2020 | Entre le mythe et la réalité de HIZYA dans << HIZYA>> de << Maissa BEY>> | KACEM Lamia, KOUIDER Sarah |
| 2020 | La représentation du suicide féminin dans"l'attentat" de Yasmina KHADRA | KRIM Assia |
| 2020 | L'impact des outils tice dans l'apprentissage actionnel du FLE: Cas des étudiants du ceil de Tiaret | RABIAA Chaima Halima Saadia, MADANI Meriem Amina |
| 2020 | La représentation de l'enfant par l'écrivain Algérien Mouloud FERAOUN dans le roman " le fils du pauvre" | BOUZAR Fatima Zohra |
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