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Date de publication | Titre | Auteur(s) |
2019 | L'analyse des erreurs dans la production écrite exemple des apprenants de la premiére année moyenne | AISSAT Leila, SAFA Kheira |
2019 | Le role de la collaboration orientée dans l'amélioration de la production écrite en classe du FLE - Cas des apprenants de la 4éme A.M. | BERKECHANE Naima, MEZIANI Amal |
2019 | La dictée comme moyen d'apprentissage de la compétence Orthographique; chez les apprenants de 5AP | MOSTEFA Souaad, KHATIR Sakina |
2019 | La revalorisation du conte dans l'école Algerienne cours moyen | KHALIFA Oussama, NAIB M'hamed |
2019 | L'image de la femme dans l'œuvre littéraire << Les hirondelles de KABOUL>> de YASMINA KHADRA | BOUKLIKHA Fatima Zahra, DACHE Malika |
2019 | Statut du pére chez:MALIKA MOKEDDEM dans << Mes hommes>> ASSIA DJABER dans << Nulle part dans la maison de mon pére>> | BELABDI Hayet, ABSSI Fatima Zohra |
2019 | Humanisme et interculturalité dans <<Léon l'africain>> d'Amine MAALOOF | NAIMI Amina |
2019 | La place de l'interculturel dans la manuel scolaire de la deuxiéme génération 2AM | BENZINEB Younes, BENKELLACHA Abdelhafidh |
2019 | Divergences et convergences des points de vue dans" Jours de Kabylie " de Mouloud Feraoun et " Misére de la Kabylie" d'Albert C Camus | CHARGUE Hayat, Touati Nour Elhouda |
2020 | La bande dessinée comme support didactique pouvant améliorer la compréhension orale. "Cas des apprenants de la 5ème AP au Primaire :" Menaa Ghlamallah" | Belabes Mimouna Ouameur Imane |
2020 | L'impact de l'activité théatrale sur le développement de la compétence communicative orale en classe de FLE. Cas des apprenants de la 2éme AS. | MAHBOUB Sabrina |
2020 | Les pratiques de l'oral en classe du FLE le cas des apprenants de 2éme AM CEM HAMDANI Malika | KHEMLICHE Ikram |
2020 | La représentation de la guerre dans l'œuvre d'Amin MAALOUF les désorientés | ABDALLAH Zana, AIT AMAR Loubna |
2020 | La dimension interculturelle dans les manuels scolaires de français: Approche comparative entre les manuels de la 4éme AM de la 1ére et 2éme génération | ADIL Leila |
2020 | L'impact de la langue maternelle sur la compréhension de l'écrit en classe de FLE: Cas des apprenants de cinquiéme année primaire | BOUDALIA Kamilia Chahinez, SIDI ABED Samia |
2020 | L'altérité dans << l'Etranger >> de Camus vu à travers l'œuvre de << Julia KRISTEVA>> << Etrangers à nous -mémes>> | LABIOD Abdelkrim, BOUZID Ilyes |
2020 | L'impact du facteur socioculturel sur l'apprentissage du FLE chez les apprenants de quatriéme année moyenne | SEBBAH Hicham |
2020 | L'approche par compétences entre théorie et pratique Cas d'étude : Les apprenants de la troisiéme année moyenne | AMARI Wissam Hasnia, BENMAKHLOUF Romaissa |
2020 | Impact de l'usage de la méthode syllabique sur l'amelioration de la lecture chez les apprenants de 3éme AP en classe de FLE. | ABDELLI Souhila, THAMEUR Kheira |
2020 | Les difficultés liées à la production écrite d'un texte argumentatif chez les apprenants de la 4éme année moyenne | LOUAKAF Meriem, LHARMELI Leila |
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