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Les items dans la collection (arrangés par Date soumis en ordre Décroissant: 441 à 460 de 602
Date de publicationTitreAuteur(s)
2019Humanisme et interculturalité dans <<Léon l'africain>> d'Amine MAALOOFNAIMI Amina
2019La place de l'interculturel dans la manuel scolaire de la deuxiéme génération 2AMBENZINEB Younes, BENKELLACHA Abdelhafidh
2019Divergences et convergences des points de vue dans" Jours de Kabylie " de Mouloud Feraoun et " Misére de la Kabylie" d'Albert C CamusCHARGUE Hayat, Touati Nour Elhouda
2020La bande dessinée comme support didactique pouvant améliorer la compréhension orale. "Cas des apprenants de la 5ème AP au Primaire :" Menaa Ghlamallah"Belabes Mimouna Ouameur Imane
2020L'impact de l'activité théatrale sur le développement de la compétence communicative orale en classe de FLE. Cas des apprenants de la 2éme AS.MAHBOUB Sabrina
2020Les pratiques de l'oral en classe du FLE le cas des apprenants de 2éme AM CEM HAMDANI MalikaKHEMLICHE Ikram
2020La représentation de la guerre dans l'œuvre d'Amin MAALOUF les désorientésABDALLAH Zana, AIT AMAR Loubna
2020La dimension interculturelle dans les manuels scolaires de français: Approche comparative entre les manuels de la 4éme AM de la 1ére et 2éme générationADIL Leila
2020L'impact de la langue maternelle sur la compréhension de l'écrit en classe de FLE: Cas des apprenants de cinquiéme année primaireBOUDALIA Kamilia Chahinez, SIDI ABED Samia
2020L'altérité dans << l'Etranger >> de Camus vu à travers l'œuvre de << Julia KRISTEVA>> << Etrangers à nous -mémes>>LABIOD Abdelkrim, BOUZID Ilyes
2020L'impact du facteur socioculturel sur l'apprentissage du FLE chez les apprenants de quatriéme année moyenneSEBBAH Hicham
2020L'approche par compétences entre théorie et pratique Cas d'étude : Les apprenants de la troisiéme année moyenneAMARI Wissam Hasnia, BENMAKHLOUF Romaissa
2020Impact de l'usage de la méthode syllabique sur l'amelioration de la lecture chez les apprenants de 3éme AP en classe de FLE.ABDELLI Souhila, THAMEUR Kheira
2020Les difficultés liées à la production écrite d'un texte argumentatif chez les apprenants de la 4éme année moyenneLOUAKAF Meriem, LHARMELI Leila
2020Activités de fonctionnement de la langue et la maitrise de l'emploi de la phrase complexe par les apprenants du collégeMADENE Keltoum, MAAMERI Kheira
2020Exploitation de la dimension interculturelle en classe de FLE Cas des apprenants de 1ére année secondaire du lycée ABI ALI ALWANCHARISSIABDERRAHMANE Fatiha
2020Le réecriture du récit de JONAS dans << JONAS ou l'artiste au travail D'ALBERT CAMUSBENELHADJ DJELLOUL Fatiha, BEN BRAHIM Ikram
2020Etude comparative du personnage Meurault dans l'œuvre de Kamel DAOUDI intitulée Meursault, contre -enquéte et l'Etranger d'Albert CamusKHARROUBI Ikram, KHELIL Leila
2020L'impact de l'image sur la compréhension de l'écrit en classe de FLE. Cas d'étude : Les apprenants de 5éme année primaireBOUSSEBIKHA Kheira, Boumediene Zahia
2020La dictée négociée comme technique pour l'amélioration de la compétence scripturale en classe de FLE. Exemple des apprenants de 3éme année moyenneBEY BOUMEZRAG Samia, BELARBI Atifa
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