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Date de publication	Titre	Auteur(s)
2021	La représentation de la révolte et les prémices du Hirak dans Les petits de décembre de Kaouther Adimi.	Hocein, Nabila; Naimi, Djihane Ouissam
2021	Le rôle des connecteurs adversatifs dans la compréhension d’un texte argumentatif chez les apprenants de la 4ème année moyenne.	BENAHMED, SALIMA FATIMA ZOHRA; BENYAHIA MOHAMED, LOUIZA
2021	Les pouvoirs mystiques du personnage de Zabor, le super héros vivant en marge de la société, entre réalité et illusion, dans le roman de Kamel Daoud.	BOUMEDIENE, Souâd
2021	Les stratégies d’apprentissage en production écrite.	MANSOURI, Assmaa
2021	L’enseignement/apprentissage de la production écrite en classe de FLE : analyse des erreurs orthographiques lors de la production écrite d’un texte argumentatif cas de 4 AM.	ARIBI, Hadjer Samia; DJELLOUL, Yamina
2021	L’influence du contexte socioculturel sur l’apprentissage de l'expression orale en classe de FLE. Cas des étudiants de 3ème année licence langue française de l'université de Tiaret.	BENDAHAM, Mastoura Chaharazade
2021	Etude du personnage de Hiziya dans le roman Hiziya de Maissa BEY et Hiziya poéme de Mohamed Ben Guiton	Houachemi, Djihane; Boudine, Hadjer
2021	ANALYSE DES BESOINS LANGAGIERS EN « FOS » : LE CAS DES ETUDIANTS DE LA 5 EME ANNEE A L’INSTITUT DES SCIENCES VETERINAIRES.	Hafsa, Ikram; Chikhaoui, Nada Abir
2021	L’université Algérienne à l’ère du Covid-19.	RAHMANI, Abdelbaki; SAIDANI, Abdelkader
2021	Nécessité de la mise en œuvre de l’université virtuelle en complémentarité de l’université classique (formation en présentiel)	Cheddad, Bochra; Feikeram, Wilfried
2021	L’impact de la grammaire en couleurs sur l’acquisition de la compétence grammaticale chez les apprenants de la 5.A.P.	MAHOUZ, Nour El Houda; MELASS, Fouzia
2021	L’impact de l’interaction verbale sur l’amélioration de la compétence de la communication orale chez les apprenants de 2ème AS.	HADDOU, Khadidja; HERKOUS, Nesrine
2021	L’abolition de la peine de mort : «Dernier jour d’un condamné» de Victor Hugo.	Serroura, Saida
2021	L’écriture du Rejet dans l’œuvre romanesque « L’Olympe des infortunes » de Yasmina Khadra	Rahmouni, Thinhinane
2021	La pédagogie par projet en classe du FLE : entre théorie et pratique.	MEBKHOUT, Feryal; SOUDJRARI, Sarra
2021	L’histoire et la fiction dans « Bleu Blanc Vert » de « Maïssa Bey »	Ameur Malek, Inssaf
2021	Le Dictateur humanisé dans « la dernière nuit du Raïs » de Yasmina Khadra.	BOUCHANE, Fatima Zohra; HENNI, Imane
2021	Les difficultés rencontrées en langue française chez les étudiants de première année vétérinaire.	Touhami, Sabrina
2019	De la notion de cohérence dans les productions écrites des apprenants de la 4éme année moyenne	RAMKI Amina, BENCHELLAL Zohra
2019	La réecriture du mythe dans Le Chien d'Ulysse de SALIM BACHI	BEKRI Meoua