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Date de publication	Titre	Auteur(s)
2021	L’impact du ludique sur la compétence à communiquer langagièrement chez les apprenants de 2AM via les dessins animés	Merrar, Khaldia; Trari, Khadidja
2021	Le développement de la compétence orale (compréhension de l’oral) à travers la théâtralisation d’un récit 2AM au Cem Benbrah im Belkacem le cas du	Menad, Maroua; Chelfi, Fatma
2021	Le rôle de la comptine comme outil pédagogique dans l’amélioration de l’expression orale.	Hadj boussada, Abdelhak; Khiali, Khadidja Ikram
2021	Le « je » entre réalité et fiction dans Entendez-vous dans les montagnes … De Maissa Bey	LAHCEN, Rym
2021	L’interculturel en classes de FLE en Algérie cas des apprenants de la 2ème AS lettres.	RIHANE, Djihane
2021	L'impact de la gestuelle pour faciliter la compréhension de l'oral et de l'écrit en classe du FLE.Cas de la deuxiéme année secondaire	DAHLAB, Rania; ROUTEL, Safia
2021	L’impact d’une démarche curriculaire et linguistique sur l’enseignement du FOS.	MAASKRI, Asmaa; BEKHLIFI, Houda
2021	Le drame dans chanson douce de LEILA Slimani.	MAACHI, Zahra Nihad
2021	La joie, c'est apprécier le réel tel qu'il est Rencontre avec un philosophe réjouissant.	GUITTOUN, Assia
2021	L’influence de la langue maternelle sur l’apprentissage de la langue française dans la production écrite .	MAHMOUDI, Ahlam; HAMEURLAINE, Bouchra
2021	Les difficultés liées à la rédaction d’une production écrite d’un texte narratif à visée argumentative.	Hamidi, Zohra; Laâla, Khadidja
2021	La représentation de la révolte et les prémices du Hirak dans Les petits de décembre de Kaouther Adimi.	Hocein, Nabila; Naimi, Djihane Ouissam
2021	Le rôle des connecteurs adversatifs dans la compréhension d’un texte argumentatif chez les apprenants de la 4ème année moyenne.	BENAHMED, SALIMA FATIMA ZOHRA; BENYAHIA MOHAMED, LOUIZA
2021	Les pouvoirs mystiques du personnage de Zabor, le super héros vivant en marge de la société, entre réalité et illusion, dans le roman de Kamel Daoud.	BOUMEDIENE, Souâd
2021	Les stratégies d’apprentissage en production écrite.	MANSOURI, Assmaa
2021	L’enseignement/apprentissage de la production écrite en classe de FLE : analyse des erreurs orthographiques lors de la production écrite d’un texte argumentatif cas de 4 AM.	ARIBI, Hadjer Samia; DJELLOUL, Yamina
2021	L’influence du contexte socioculturel sur l’apprentissage de l'expression orale en classe de FLE. Cas des étudiants de 3ème année licence langue française de l'université de Tiaret.	BENDAHAM, Mastoura Chaharazade
2021	Etude du personnage de Hiziya dans le roman Hiziya de Maissa BEY et Hiziya poéme de Mohamed Ben Guiton	Houachemi, Djihane; Boudine, Hadjer
2021	ANALYSE DES BESOINS LANGAGIERS EN « FOS » : LE CAS DES ETUDIANTS DE LA 5 EME ANNEE A L’INSTITUT DES SCIENCES VETERINAIRES.	Hafsa, Ikram; Chikhaoui, Nada Abir
2021	L’université Algérienne à l’ère du Covid-19.	RAHMANI, Abdelbaki; SAIDANI, Abdelkader