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Date de publication	Titre	Auteur(s)
2020	Le mythe d'Adam selon les désorientés d'Amin MAALOUF	FERS Selma Nedjet, CHOGRANI Imene
2020	Entre le mythe et la réalité de HIZYA dans << HIZYA>> de << Maissa BEY>>	KACEM Lamia, KOUIDER Sarah
2020	La représentation du suicide féminin dans"l'attentat" de Yasmina KHADRA	KRIM Assia
2020	L'impact des outils tice dans l'apprentissage actionnel du FLE: Cas des étudiants du ceil de Tiaret	RABIAA Chaima Halima Saadia, MADANI Meriem Amina
2020	La représentation de l'enfant par l'écrivain Algérien Mouloud FERAOUN dans le roman " le fils du pauvre"	BOUZAR Fatima Zohra
2020	L'impact de la langue maternelle sur l'apprentissage de la production écrite en classe du FLE. Cas des apprenants de 3éme année moyenne	BENOMRANE Amina, MESKINE Amina
2020	Role des interactions verbales dans la compréhension orale en classe de FLE: Cas des apprenants de 3AS	HASSANI Chahrazed, MEFTAH Anfel Khalida
2020	L'effet de l'enseignement du lexique de spécialité sur la compréhension des cours magistraux Cas des étudiants de 1ére année biologie	BRIDJA Amina, DAOUDI Hadjira
2020	L'impact de l'erreure sur l'amélioration de la production écrite chez les apprenants de la troisiéme année secondaire lettres et langues	MAROUFI Ikram Asia, KHIATI Zaida
2020	Mettre l'oral au service de l'enseignement apprentissage de la production écrite chez les apprenants de 4éme année moyenne	YAMANI Nesrine
2020	Les représentations interculturelles en classe du FLE.contexte universitaire Algérien . Cas de 3éme année licence Exemple des expressions idiomatiques	KHELIL Nesrin Fatima, LAHOUEL Halima Abir
2020	L'impact d'une démarche ingénierique sur l'apprentissage du français Cas des apprenants-infirmiers de la santé publique ISP de Tiaret	DJEFNI Billal Ghouari, KOUIDER Abdelaziz
2020	La quéte identitaire dans l'écriture autobiographique de Nina BOURAOUI le cas de << GARCON MANQUE>>	BEKHEDDA Nihad Kheira
2020	L'importance de la compétence encyclopédique dans les activités de compréhension orale chez les apprenants de la 3éme AS.	BELMORSLI Nour El Houda, BELARBI Rania Nacera
2020	L'apprentissage de la production écrite lors de l'approche par compétence (Cas des apprenants : 3éme année secondaire)	SAIDI Amina, FARRADJ Khaldia
2020	Description et analyse des difficultés de la production écrite. Cas des étudiants de 3éme année LMD du département de Français - Université de Tiaret	MANSOURI Nezha
2020	L'intertextualité dans << Les Hirondelles de Kaboul>> de << Yasmina KHADRA>>	FATMI Khadidja, BERKANE Assia
2020	L'impact de l'espace clos dans l'œuvre romanesque de Jean-Paul DUBOIS Tous les hommes n'habitent pas le monde de la méme façon	HADJ CHAIB Mohamed Amine
2020	L'impact de l'évaluation formative sur la motivation chez les apprenants de la 4éme année moyenne	BEN ELHADJ DJELLOUL Nour El Houda, BENMESSAOUD Sarah
2020	De l'exil à l'exode entre vagabondage et humanisme dans << Mur méditerranée >> de Louis- Philippe Dalembert	BENCHERIF Riala Marwa