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Date de publication	Titre	Auteur(s)
2021	Adaptation cinématographique d’une œuvre littéraire.	Hachemi, Noufel Khadidja; Feghouli, Badra
2021	Activités pédagogiques pour l’enseignement du français sur objectifs spécifiques du département sciences et technologie.	Smaine, Rania Mebarka; Chalal, Zina
2021	Exploitation de l’erreur orthographique sur la production écrite chez les apprenants de quatrième année moyenne.	LAMARA, Hanane; LAHCEN, Latifa
2021	De la compréhension de l’écrit à la production écrite chez l’apprenant de 2 AS.	MAHI, Kadaria
2021	L’impact de la lecture sur l’amélioration des productions écrites.	MAHIEDDINE, Ahmed
2021	La classe inversée au service de l'apprentissage du FLE chez les éléves de la 2éme année secondaire, option lettres .	KRALIFA, Abdelkader; HORR, Ali Redha
2021	Coexistence et assimilation dans Marx et LA Poupée de Maryam Madjidi.	Boudjella, Feriel Karima
2021	Représentation sociale de la femme, symbole et signification de la robe blanche et du prénom Barkahoum dans le roman de Farida Saffidine.	HASSANA BICHARA, Abdoulaye
2021	L’image mentale de la femme maghrébine dans la nuit sacrée de Tahar Benjelloun.	NOUADRIA, Nesrine
2021	« L’impact de l’activité ludique pour développer la compétence orale chez les apprenants, le théâtre »	Bendida, Souad
2021	Autobiographie ou autofiction dans « Le fils du pauvre »	GHERNOU, Sara; MAZOUZI, Manel
2021	L’évaluation formative Les difficultés dans l’enseignement/apprentissage de la production écrite en FLE.	MOUSSA, Halima Asma; LOUMANI, Bouchra Ikram
2021	Le rôle du non-verbal dans l’enseignement / apprentissage du FLE cas de 5ème année primaire.	Belabbes, Kadaria; Belkadi, Halima
2021	La phénoménologie à l’épreuve de l’existentialisme sartrien.	CHERFOUH, Mohamed Omar
2021	L’enseignement du français dans les départements scientifiques cas du département des Science de la Nature et de la Vie.	Behih, Imane
2021	La valeur morale dans l’œuvre de RYAD GIROD, « La fin qui nous attend ».	DAHOU, Alia
2021	La pulsion de la mort dans l’œuvre de Yasmina Khadra « KHALIL »	BENTABET, Rachida; BOUKHAMKHAM, Malika
2021	Motiver les apprenants par les activités ludiques pour l'apprentissage de la lecture cas de la 1ére AS.	Guenadza, Nour El Houda
2021	La compréhension de l’écrit et les difficultés lexicales rencontrées par les apprenants.	Djerboua, Samira; Benmoumene, Fatima Zohra
2021	Les difficultés lexicales de la production écrite rencontrée par les élèves de la 5éme année primaire	SAHLI, Ikram; ZITOUNI, Ahlem