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Date de publication | Titre | Auteur(s) |
2022-06-28 | L’écriture de la violence: voix de la libération dans Nulle Autre Voix de Maïssa Bey. | BENAHMED, Zohra Ines; BELMOKHTAR, Meriem |
2022-06-30 | L'apport de l'audiovisuel dans l'activité de la compréhension orale, exemple des apprenants de 1ère année secondaire | Boukhors, M'hamed.; Hemissi, Abdelkader. |
2022-06-21 | Difficultés et obstacles dans l’enseignement/apprentissage de la production écrite en FLE. | Boussouar, Saïd; Benfatma, Abdelkader |
2022-06-30 | L'éfficacité du programme de la 2ème génération dans l'enseignement du FLE | KOURAK, Fatima Zohra |
2022-06-30 | L'impact de l'audiovisuel sur l'amélioration de la compréhension orale en classe de FLE: Cas des apprenants de la 5éme AP | SAHLI, Amina; KHEDIM, Abdenaceur |
2022-06-30 | L’exploitation des erreurs interlinguales (interférences linguistiques) dans les productions écrites des apprenants de 3AM. | BESSAADI, Karima; SENOUCI, Linda |
2022-06-15 | L’impact de l’auto-évaluation sur l’amélioration de la production écrite en classe du FLE, chez les apprenants de la 3ème année moyenne. | Boukanoun, Fatiha; Boulenouar, Leila |
2022-06-20 | La représentation de la femme dans LA RANCUNE de NADJIB STAMBOULI. | Laidi, Hadjer Abir |
2022-06-20 | La classe inversée, une innovation pédagogique pour l’enseignement-apprentissage du FLE : Le cas des enseignants de français du lycée " Mejdoub Zakaria" » | BENALLEL, Rania Wiam |
2022-06-23 | L'apport de la schématisation à la compréhension de l'écrit, cas des apprenants de FLE, inscrits en 2AS lettres et langues étrangéres | ALLAHOUM, Maria |
2022-06-30 | La mouvance de la présence de la langue arabe dans le roman maghrébin francophone : entre écriture et traduction | Ouiam, SOFIANE |
2022-07-04 | L’écriture de la violence et la violence de l’écriture dans « les identités meurtrières » d’Amine Maalouf | Oguiba, Mohamed Iheb |
2022-07-13 | L’absurde et le mythe camusien dans "Dieu n’habite pas la havane " de Yassmine Khadra | Aouni, Sofiane; Hakemi, Youssef |
2022-07-12 | La chanson et son apport au développement des compétences orales en classe du FLE. | BOUKHATEM, Mohammed Abdelhak; ZOUBIR, Hamed |
2022-06-21 | L’impact du jeu de rôle sur l’amélioration de l’expression orale en classe de FLE. | HADJ BOUSSADA, AYA; FEGHOULI, FARAH |
2022-06-29 | L'apport du document authentique dans l'amélioration de la compréhension de l'écrit en classe de FLE: | Boutelja, Kheira Linda; Bouazza, Nihad |
2022-06-29 | L’impact des langages SMS sur l’orthographe des apprenants de 1AM et 2AM | BELHEGUET, ABDELKADER; BOUZID, YACINE |
2022-06-30 | La dictée négociée et son impact sur l’amélioration de l’orthographe en classe de FLE : cas des apprenants de la 5ème AP. | Boulefrad, Soâd; Loumir, Dalila |
2022-06-30 | Le réel à l'épreuve de la fiction dans" Khalil" de Yasmina KHADRA . | Mestour, Mohamed Amine; Rezzoug, Djilali |
2022 | L’exploitation de l’erreur orthographique pour l’amélioration de la compétence de l’écrit chez les apprenants de LLE dans la classe de FLE 3eme année secondaire. | Kachaï, Farid; Bennaâr, Besma |
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