-التنمر وعلاقته بالتحصيل الدراسي - دراسة على عينة من تلاميذ متوسطة مشروب رمضان بتيسمسيلت

سفيان, عبديش; حسان الدين, طير الباس

Veuillez utiliser cette adresse pour citer ce document : http://dspace.univ-tiaret.dz:80/handle/123456789/6958

Affichage complet

Élément Dublin Core	Valeur	Langue
dc.contributor.author	سفيان, عبديش	-
dc.contributor.author	حسان الدين, طير الباس	-
dc.date.accessioned	2022-12-20T10:41:32Z	-
dc.date.available	2022-12-20T10:41:32Z	-
dc.date.issued	2022	-
dc.identifier.uri	http://dspace.univ-tiaret.dz:80/handle/123456789/6958	-
dc.description	The aim of this study was to identify the correlation between bullying and academic achievement among a sample of middle-school students of Ramadan beverage in Tissemsilt. The descriptive curriculum was used to suit the subject of our study. A sample of 60 students was selected through the random sample. For the discharge and processing of data, the statistical package programme (SPSS) has been used, and our findings include: • There is a statistical function between bullying and student achievement. • There is a statistically significant correlation between physical bullying and student achievement. • There is a statistically significant correlation between verbal bullying and student achievement. • There is a statistically significant correlation between psychological bullying and student achievement	en_US
dc.description.abstract	هدفت هذه الد راسة إلى التعرف على العلاقة بین التنمر والتحصیل الدراسي لدى عینة من تلامیذ متوسطة مشروب رمضان بتیسمسیلت وقد تم استخدام المنهج الوصفي لتلائمه مع موضوع دراستنا، كما تم اختیار عینة دراسة ( 60 ) تلمیذا عن طریق العینة العشوائیة، ولجمع البیانات تم الاعتماد على استبیان التنمر واستبیان التحصیل الدراسي. ولأجل تفریغ ومعالجة البیانات تم الاستعانة ببرنامج الحزمة الإحصائیة ومن النتائج التي توصلنا إلیه: - توجد علاقة دالة إحصائیة بین التنمر والتحصیل الدراسي لدى التلمیذ. - توجد علاقة ارتباطیة ذات دلالة إحصائیة بین التنمر الجسدي والتحصیل الدراسي لدى التلمیذ. - توجد علاقة ارتباطیة ذات دلالة إحصائیة بین التنمر اللفظي والتحصیل الدراسي لدى التلمیذ. - توجد علاقة ارتباطیة ذات دلالة إحصائیة بین التنمر النفسي والتحصیل الد راسي لدى التلمیذ.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	جامعة ابن خلدون تيارت	en_US
dc.subject	التنمر ،التحصیل الدراسي	en_US
dc.title	-التنمر وعلاقته بالتحصيل الدراسي - دراسة على عينة من تلاميذ متوسطة مشروب رمضان بتيسمسيلت	en_US
dc.type	Thesis	en_US
Collection(s) :	Master

Fichier(s) constituant ce document :

Fichier	Description	Taille	Format
TH.M.PSY.AR.2022.50.pdf		546,15 kB	Adobe PDF	Voir/Ouvrir

Affichage abbrégé