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Title: L’impact de la morphosyntaxe dans la production écrite: Cas de la 5ème Année Primaire.
Authors: FELLAH, Fatima Zohra
Keywords: Enseignement/apprentissage- Morphosyntaxe- Assimilation- IntégrationProduction écrite.
Issue Date: 2009
Publisher: Université Ibn Khaldoun -Tiaret-
Abstract: Le présent travail sera basé sur la manière de l'enseignement de la morphosyntaxe à l'école primaire, étudier pourquoi l'incapacité de l'apprenant à assimiler les leçons de conjugaison et trouver les raisons du manque d'intégration des règles dans la production écrite.
URI: http://dspace.univ-tiaret.dz:8080/jspui/handle/123456789/667
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