Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.univ-tiaret.dz:80/handle/123456789/334
Title: L'influence du facteur socioculturel sur le processus d'enseignement / apprentissagedu FLE. Cas des apprenants de la 2éme année secondaire LE
Authors: BENHADIRI Fatima, MEBARKI Fatiha
Keywords: Langue, Culture , Contenu socioculturel, Enseignement, Apprentissage. Apprenant
Issue Date: 2019
Publisher: Université Ibn Khaldoun -Tiaret-
Abstract: La culture de la société joue un grand rôle dans l'acquisition de langues étrangères aux apprenants, il est difficile d'enseigner et d'apprendre une langue étrangère, surtout sans aborder l'aspect culturel reflété dans cette langue. Le contenu socioculturel favorisant est un facteur clé pour motiver les apprenants à acquérir le français et améliorer leur maîtrise de cette langue, et l’inverse dans le contexte socioculturel défavorisé.
URI: http://dspace.univ-tiaret.dz:8080/jspui/handle/123456789/334
Appears in Collections:Master ماستر

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
TH.M.FR.2019.60.pdf3,31 MBAdobe PDFThumbnail
View/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.