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http://dspace.univ-tiaret.dz:80/handle/123456789/334Affichage complet
| Élément Dublin Core | Valeur | Langue |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | BENHADIRI Fatima, MEBARKI Fatiha | - |
| dc.date.accessioned | 2021-11-15T13:58:15Z | - |
| dc.date.available | 2021-11-15T13:58:15Z | - |
| dc.date.issued | 2019 | - |
| dc.identifier.uri | http://dspace.univ-tiaret.dz:8080/jspui/handle/123456789/334 | - |
| dc.description.abstract | La culture de la société joue un grand rôle dans l'acquisition de langues étrangères aux apprenants, il est difficile d'enseigner et d'apprendre une langue étrangère, surtout sans aborder l'aspect culturel reflété dans cette langue. Le contenu socioculturel favorisant est un facteur clé pour motiver les apprenants à acquérir le français et améliorer leur maîtrise de cette langue, et l’inverse dans le contexte socioculturel défavorisé. | en_US |
| dc.language.iso | fr | en_US |
| dc.publisher | Université Ibn Khaldoun -Tiaret- | en_US |
| dc.subject | Langue, Culture , Contenu socioculturel, Enseignement, Apprentissage. Apprenant | en_US |
| dc.title | L'influence du facteur socioculturel sur le processus d'enseignement / apprentissagedu FLE. Cas des apprenants de la 2éme année secondaire LE | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |
| Collection(s) : | Master ماستر | |
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| Fichier | Description | Taille | Format | |
|---|---|---|---|---|
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