تعليمية فهم المنطوق ومدى ارتباطها بالنصوص-السنة الخامسة ابتدائي انموذجا-

Veuillez utiliser cette adresse pour citer ce document : http://dspace.univ-tiaret.dz:80/handle/123456789/2466

Titre:	تعليمية فهم المنطوق ومدى ارتباطها بالنصوص-السنة الخامسة ابتدائي انموذجا-
Auteur(s):	رقاد, أحلام روابعية, نور الهدى
Mots-clés:	إصلاحات، مناهج الجيل الثاني، المهارات اللغوية، فهم المنطوق، السنة خامسة ابتدائي.
Date de publication:	12-sep-2022
Editeur:	جامعة ابن خلدون-تيارت
Résumé:	عرف نشاط التعبير الشفوي تغيرا مس طريقة تدريسه وتناوله في المناهج المعاد كتابتها المسمات بمناهج الجيل الثاني، فبعدما كان يقدم في المناهج السابقة على شكل نشاطين متضافرين وهما المطالعة الموجهة والتعبير الشفوي المتبوع بالمناقشة والحوار، أصبح نشاطا واحدا يركز فيه على اسماع النص وفهمه وانتاجه شفويا المعروف بميدان فهم المنطوق وانتاجه في مناهج الجيل الثاني.
URI/URL:	http://dspace.univ-tiaret.dz:8080/jspui/handle/123456789/2466
Collection(s) :	Master

Fichier(s) constituant ce document :

Fichier	Description	Taille	Format
TH.M.LET.AR.2022.187.pdf		7,07 MB	Adobe PDF	Voir/Ouvrir