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http://dspace.univ-tiaret.dz:80/handle/123456789/211| Titre: | L'apport de la langue maternelle dans l'enseignement / apprentissage du FLE - Etude de cas: 4AM |
| Auteur(s): | MENDACI Hakim |
| Mots-clés: | l'apport de la langue maternelle, l'enquete, analyse, langue etranger, la situation linguistique |
| Date de publication: | 2019 |
| Editeur: | Université Ibn Khaldoun -Tiaret- |
| Résumé: | Nous sommes arrivés à la conclusion que le recours à la langue maternelle dans l’enseignement de la langue française, en classe de FLE, est indispensable pour le bon déroulement de la séance.Pour pouvoir engager l’apprenant vers une autonomie en langue étrangère, L’enseignant doit apprendre aux apprenants à se détacher progressivement de leur langue maternelle en leur conseillant de lire en langue cible pour qu’ils puissent développer une compétence cognitive en cette langue. Ainsi, au fur et à mesure de l’apprentissage, l’apprenant a de moins en moins besoin d’avoir recours à la langue maternelle. |
| URI/URL: | http://dspace.univ-tiaret.dz:8080/jspui/handle/123456789/211 |
| Collection(s) : | Master ماستر |
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