Veuillez utiliser cette adresse pour citer ce document :
http://dspace.univ-tiaret.dz:80/handle/123456789/1997| Titre: | أثر الوسائل التعليمية في التحصيل العلمي |
| Auteur(s): | جلول, حليمة حمو, مريم إكرام |
| Mots-clés: | الوسائل التعليمية، التحصيل العلمي. |
| Date de publication: | 2021 |
| Editeur: | جامعة ابن خلدون-تيارت |
| Résumé: | حاولنا من خلال هذا البحث الموسوم يؤثر الوسائل التعليمية في التحصيل العلمي،السنة الرابعة متوسطة أنموذجا أن نكشف عن أهمية الوسائل التعليمية والأثر الذي تتركه في الفعل التعلمي، حيث مر في الجانب النظري بعدة خطوات استعرض في البداية مفهوم الوسائل التعليمية، أنواعها، أهدافها، التحصيل العلمي أنواعه، فرضياته ومعوقاته،وايجابيات كل منهما ثم ختم البحث بدراسة ميدانية كانت عبارة عن استمارة استبيانية موجهة إلى الأساتذة والتلاميذ،تكشف عن كيفية تحقيق المعلم معارف و معلومات جديدة للمتعلم باستعمال الوسائل التعليمية وفي ضوء ذلك قدمت الدراسة عدد من التوصيات والمقترحات، وكان المنهج الوصفي التحليلي الأداة المثلى والمساعدة في تحليل كل معطيات الدراسة. |
| URI/URL: | http://dspace.univ-tiaret.dz:8080/jspui/handle/123456789/1997 |
| Collection(s) : | Master |
Fichier(s) constituant ce document :
| Fichier | Description | Taille | Format | |
|---|---|---|---|---|
| TH.M.LET.AR.2021.175.pdf | 2,99 MB | Adobe PDF | Voir/Ouvrir |
Tous les documents dans DSpace sont protégés par copyright, avec tous droits réservés.