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dc.contributor.authorBenyamina, Sihem Dounia.-
dc.contributor.authorDergal, Asmaa-
dc.date.accessioned2022-06-23T09:03:13Z-
dc.date.available2022-06-23T09:03:13Z-
dc.date.issued2021-
dc.identifier.urihttp://dspace.univ-tiaret.dz:8080/jspui/handle/123456789/1806-
dc.description.abstractCette étude a pour objectif de savoir l’impact de l’évaluation sur la motivation et les résultats chez les apprenants de troisième année moyenne en classe de FLE. Notre expérimentation a été menée avec les apprenants de la troisième année moyenne au niveau du CEM OULED BRAHIM SAID. Les résultats obtenus montrent que l’évaluation réalisée par les enseignants influence la motivation donc l’évaluation a un impact sur la motivation des apprenants, aussi que l’enseignant a une influence sur la motivation des apprenants.en_US
dc.language.isofren_US
dc.publisherUniversité Ibn Khaldoun -Tiaret-en_US
dc.titleL’impact de l’évaluation sur la motivation et les résultats des apprenants de la 3éme année moyenne en classe de FLE.en_US
dc.typeThesisen_US
Collection(s) :Master ماستر

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