Veuillez utiliser cette adresse pour citer ce document :
http://dspace.univ-tiaret.dz:80/handle/123456789/15112| Titre: | ظاهرة تمزيق الكراريس امام المؤسسات التربوية دراسة استطلاعية للأسباب و الحلول من وجهة نظر التلاميذ والأساتذة - دراسة ميدانية بمتوسطة حواش عبد القادر و متوسطة ايت عمران محمد بولاية تيارت |
| Auteur(s): | نجاة نسرين, بولازة مروى, ماموني |
| Mots-clés: | تمزيق الكراريس المؤسسات التربوية |
| Date de publication: | jui-2025 |
| Résumé: | هدفت الدراسة الحالية الى التعرف على أسباب ظاهرة تمزيق الكراريس لدى تلاميذ السنتين الثالثة والرابعة متوسط, والتي تعتبر مشكلة من المشكلات التي تعيشها العديد من المؤسسات التربوية في السنوات الأخيرة مع نهاية كل سنة دراسية بحيث يقدم التلاميذ على تمزيق الكراريس ورميها في الشارع ومداخل المدارس تعبيرا عن توديعهم للمدرسة, لهذا الغرض تم تصميم إستبيان يحتوي على 24 فقرة موجه للأساتذة والتلاميذ لمعرفة الأسباب وإستبيان يحوي 10 فقرات موجه للأساتذة لمعرفة الحلول المقترحة, وقد تم تطبيق إجراءات الدراسة على عينة من التلاميذ (70) تلميذ وتلميذة و (40) أستاذ وأستاذة. |
| Description: | The current study aimed to identify the reasons behind the phenomenon of notebook tearing among middle school students, which is considered a problem that many educational institutions face at the end of each school year, where students tear up their notebooks and throw them on the streets and school entrances as a way of bidding farewell to school. For this purpose, a questionnaire was designed for teachers and students to know the reasons, and another questionnaire for teachers to know the proposed solutions. The study procedures were applied to a sample of 70 students and 40 teachers. |
| URI/URL: | http://dspace.univ-tiaret.dz:80/handle/123456789/15112 |
| Collection(s) : | Master |
Fichier(s) constituant ce document :
| Fichier | Description | Taille | Format | |
|---|---|---|---|---|
| TH.M.PSY.2024.23.pdf | 3,25 MB | Adobe PDF | Voir/Ouvrir |
Tous les documents dans DSpace sont protégés par copyright, avec tous droits réservés.