Veuillez utiliser cette adresse pour citer ce document :
http://dspace.univ-tiaret.dz:80/handle/123456789/15062| Titre: | التواصل الأسري وعلاقته بتقدير الذات لدى تلاميذ الطور المتوسط -دراسة ميدانية في متوسطات ولاية تيارت |
| Auteur(s): | وردة, جديد مخطارية إيمان, حطاب |
| Mots-clés: | التواصل الأسري تقدير الذات |
| Date de publication: | jui-2024 |
| Editeur: | جامعة ابن خلدون -تيارت |
| Résumé: | هدفت الدراسة الى محاولة الكشف عن العلاقة بین التواصل الأسري وتقدیر الذات لدى تلامیذ الطور المتوسط، وتناولت الدراسة متغیرین أساسیین هما: التواصل الأسري وتقدیر الذات، حیث ( كانت الدراسة المیدانیة مجموعة من المتوسطات بولایة تیارت حیث تكونت العینة من ( 100 تلمیذ وتلمیذة اختیرت بطریقة عشوائیة، أما الأدوات دراسة كانت عبارة عن استبیانین الأول الخاص بالتواصل الأسري المكون من ( 33 ) فقرة موزعة على ثلاثة أبعاد الأسلوب التوافقي، التواصل الحیادي، التواصل التفاعلي، والثاني الخاص بتقدیر الذات مكون من ( 25 ) فقرة موزعة على بعدین تقدیر الذات المرتفع، تقدیر الذات المنخفض، تم تحقق من خصائصهما السیكومتریة (الصدق والثبات) |
| Description: | Summary: The study aimed to investigate the relationship between family communication and self-esteen among middle school students. The field study was conducted with a group of middle schools in Tiaret.where the sample consisted of 100 randomly selected students. The study utilized two questionnaire.one focusing on family communication and the other on self-esteen. After statistical analysis of the |
| URI/URL: | http://dspace.univ-tiaret.dz:80/handle/123456789/15062 |
| Collection(s) : | Master |
Fichier(s) constituant ce document :
| Fichier | Description | Taille | Format | |
|---|---|---|---|---|
| TH.M.PSY.2024.06.pdf | 1,99 MB | Adobe PDF | Voir/Ouvrir |
Tous les documents dans DSpace sont protégés par copyright, avec tous droits réservés.