Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.univ-tiaret.dz:80/handle/123456789/13153
Title: فاعلية برنامج علاجي قائم على الأنشطة الرياضية البدنية للتخفيف من اضطراب فرط النشاط الحركي المصحوب بتشتت الانتباه عند الطفل
Authors: زروقي, ياسين
مجادي, خلود
Keywords: برنامج علاجي
الأنشطة الرياضية البدنية
فرط النشاط الحركي
تشتت الانتباه طفل
Issue Date: يون-2023
Publisher: جامعة ابن خلدون-تيارت
Abstract: الهدف من دراستنا الحالية هواكتشاف مدى فاعلية برنامج علاجي قائم على الأنشطة الرياضية البدنية في التقليل من مستوى اضطراب فرط النشاط الحركي المصحوب بتشتت الانتباه . تمثلت عينة الدراسة في حالتين (ADHD) من اصل 12 حالة عمرها 11 و 12 سنة، ، وهذا بعد تشخيصهم من خلال الدليل التشخيصي الامريكي للأمراض العقلية الرابع (dsm4) وبالتأكيد من خلال قائمة كونرز للأساتذة وقائمة کونرز الوالدين . تم استخدام المنهج الشبه التجريبي المتمثل في بناء برنامج علاجي بغرض تحقيق أهداف الدراسة وأثبتت النتائج التي توصلنا إليها الآن: الأنشطة الرياضية البدنية تساعد على خفض اضطراب ADHD, وهذا بعد تطبيق اختبار مقياس كونرز بعد الجلسات العلاجية تم ملاحظة انخفاض في مختلف المعايير.
Description: The aim of our current study is to investigate the effectiveness of a therapeutic program based on physical exercise activities in reducing the level of attention-deficit/hyperactivity disorder (ADHD) accompanied by attention deficit. The study sample consisted of two cases of ADHD, aged 11 and 12 years, diagnosed using the Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders, Fourth Edition (DSM-4), as well as the Conners' Teacher and Parent Rating Scales. A quasi-experimental method was employed to develop a therapeutic program in order to achieve the study's objectives. The results we have obtained so far indicate that physical exercise activities contribute to reducing ADHD symptoms, as evidenced by the post-treatment administration of the Conners' Scale, which revealed a decrease in various measures
URI: http://dspace.univ-tiaret.dz:80/handle/123456789/13153
Appears in Collections:Master

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
TH.M.PSY.2023.91.pdf3,35 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.