L’impact de la vidéo sur la compréhension orale en classe de FLE : cas des apprenants de 5ème année primaire.

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Title:	L’impact de la vidéo sur la compréhension orale en classe de FLE : cas des apprenants de 5ème année primaire.
Authors:	BELMDJAHED, Chahinez
Keywords:	Classe de FLE, la compréhension orale, la vidéo, les apprenants de 05ème année primaire.
Issue Date:	13-يول-2023
Publisher:	Université IBN KHALDOUN- Tiaret
Abstract:	Notre recherche s’inscrit dans le domaine de la didactique du FLE et tache à connaitre l’impact de la vidéo la compréhension de l’oral en classe du FLE. Pour réaliser notre étude nous avons opté pour un questionnaire destiné aux enseignants du primaire et une expérimentation auprès des apprenants de cinquième année primaire. Notre objectif est de montrer le rôle que joue l’audiovisuel dans l’amélioration de l’oral chez les apprenants.
Description:	Our research is part of the field of FLE didactics and seeks to know the impact of video on oral comprehension in FLE class. To carry out our study, we opted for a questionnaire intended for primary school teachers and an experiment with learners in the fifth year of primary school. Our goal is to show the role that audiovisual plays in improving oral skills among learners.
URI:	http://dspace.univ-tiaret.dz:80/handle/123456789/12797
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