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http://dspace.univ-tiaret.dz:80/handle/123456789/12762| Titre: | Impact de la lecture sur l’amélioration de la production écrite chez les apprenants de 3ème Année moyenne |
| Auteur(s): | DJABOUB, Aicha DERRADJI, Mimouna |
| Mots-clés: | impact, lecture, amélioration, production écrite, 3ème A.M. |
| Date de publication: | 25-jui-2023 |
| Editeur: | كلية الاداب و اللغات و الفنون |
| Résumé: | Le présent mémoire porte sur l’impact de la lecture sur l’amélioration de la production écrite chez les apprenants de la 3ème année moyenne. Afin de démontrer l’importance de la lecture au sein de la classe, nous avons mené une étude basée sur une expérimentation qui s’est déroulée au collège avec les apprenants du moyen. Les résultats obtenus nous ont permis de confirmer nos hypothèses et de constater que l’activité de la lecture a un effet favorable et efficace et aide l’apprenant à réussir sa production écrite, sachant qu’elle permet à l’apprenant d’être autonome dans son apprentissage |
| Description: | This dissertation focuses on the impact of reading on the improvement of written production among learners in the 3rd year of middle school. In order to demonstrate the importance of reading in the classroom, we conducted a study based on an experiment that took place in the middle school with middle school students. The results of our research confirmed our hypotheses and showed that the activity of reading has a favorable and effective effect on the success of the learner's written production, since it enables the learner to be autonomous in his or her learning. |
| URI/URL: | http://dspace.univ-tiaret.dz:80/handle/123456789/12762 |
| Collection(s) : | Master ماستر |
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