Please use this identifier to cite or link to this item:
http://dspace.univ-tiaret.dz:80/handle/123456789/12683| Title: | الكيفية الديداكتية للتعامل مع نشاط المحفوظات مرحلة الابتدائي انموذجا |
| Authors: | حمزاوي سميرة حمودة منى اكرام |
| Keywords: | الديداكتيكية المحفوظات المرحلة الابتدائية المتعلم المعلم |
| Issue Date: | 26-يون-2023 |
| Publisher: | جامعة ابن خلدون تيارت كلية الآداب و اللغات |
| Abstract: | البيداغوجيا في تقديم نشاط المحفوظات خاصة في مرحلة الابتدائي مهم جدا، وطرق تعليم المادة تحدث عنها علماء التربية مركزين على الحفظ حتى يكون للمتعلم رصيدا لغويا، كما تحدث عنه ابن خلدون والملكة لا تكون إلا بالمحفوظات لاسيما والمتعلم في الابتدائي. |
| Description: | Pedagogy in presenting the activity of archives, especially in the primary stage, is very important, and the methods of teaching the subject were talked about by educational scholars, focusing on memorization so that the learner has a linguistic balance, as Ibn Khaldun spoke about, and the queen is only in the archives, especially for the learner in primary school. |
| URI: | http://dspace.univ-tiaret.dz:80/handle/123456789/12683 |
| Appears in Collections: | Master |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| الكيفية الديداكتيكية للتعامل مع نشاط المحفوظات.pdf | 1,9 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.