Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.univ-tiaret.dz:80/handle/123456789/12566
Title: Processus de remédiation en grammaire de l’écrit Exemple de la 4ème année moyenne
Authors: HAOUHAT Naima
HEDIA Zohra
Keywords: Enseignement/apprentissage du FLE (français langue étrangère)
erreurs
production écrite
méthodes
remédiation
Issue Date: 22-Jun-2023
Publisher: Faculté des Lettres et des Langues - Département de Français
Abstract: Notre recherche qui s’inscrit dans le cadre de l’enseignement/apprentissage du FLE, vise à mettre en évidence les erreurs commises en production écrite par les apprenants de la 4ème année moyenne. Bref, nous nous sommes intéressées à identifier et analyser ces erreurs et mettre en perspective toutes méthodes appropriées adoptées en classe de FLE afin de les remédier.
Description: Our research which is part of FLE teaching/learning, aims to highlight the errors committed in written production by learners of the 4th year of secondary school. Brief, we are interested to identify and analyze these errors and putting into perspective all appropriates methods adopted in FLE class in order to remedy them.
URI: http://dspace.univ-tiaret.dz:80/handle/123456789/12566
Appears in Collections:Master ماستر

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
naima haouhat.pdf6,19 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.