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Auteur(s)
2022-06-23
EXPLORING COMMUNICATIVE GRAMMAR FOR ENHANCING ACCURATE WRITING: ALGERIAN SECONDARY SCHOOL STUDENTS’ AND TEACHERS’ PERSPECTIVES
BOUCHAREB, Medjda
;
MEGUENI, Sarah
;
OUALI, Malika
2022-06-13
Investigating the Effective Strategies to Improve EFL Learners’ Writing Skill Proficiency
ADJALI, Faiza
2022-06-22
CONVERGENCE AND DIVERGENCE OF SOCIO-CULTURAL BACKGROUND ON LEARNER IDENTITY
GHERBALI, Amina
;
HOUDARI, Bouchra
;
HEBRI, Khaled Akram
2022-06-19
Intercultural Communicative Competence in EFL Algerian Higher Education.
BERRABAH, Sehla
;
MADOUI, Kamilia
2022-06-26
Investigating Second Language Acquisition amid Subsaharan Students in Algeria.
BENYAMINA, Nawel
;
BRAHMI, Fethi Dalil
2022-06-21
Investigating Undergraduate Students’ Public Speaking Anxiety in their English Speaking Classes.
OUCHEBEUR, Hayet
;
SAHI, Chahinez
2022-06-19
Investigating the Influence of English Streaming Platforms on EFL Learners’ Academic Identity
Boufares, Assala Nacira
;
Larbi, Fatima
2021
An Empirical Analysis of Cross Cultural Gender Inequity in FolkLinguistics: the Algerian versus English Proverbs and Sayings
BENALI, Amina
;
MILOUDI, Chahrazed
2021
The Foreseeble Pedagogical Challenges Towards Improving ICT Learning Tools The Case of Ibn Khaldoun University Tiaret
KHELIF, Soumia
;
LAALA, Fatma
2021
Problems of Translating Negation from English into Arabic: A Case Study of Third Year Students at University Ibn KhaldounTiaret.
Boussekin, Chaimaa fatiha
;
Hacini, Rabiaa
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Auteur(e)
2
ABID, Khadidja
1
A ya Cheraz BELKACEM
1
ABADLIA Djihad
1
ABAS, Amel
1
ABBAD, Hafidha
1
ABBADI, Abderahmane
1
ABBAS, Samah
1
Abbes, Bouchra
1
ABBOU, Fatima Zohra
1
ABBOU, Samah
.
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5
EFL learners
4
EFL students
3
Artificial Intelligence
3
Artificial intelligence
3
Assessment
3
English
3
Impact
3
Primary School
3
Tiaret speech community
3
Translation
.
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Date publié
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