Notions Synoptiques Sur La Démarche Triptyque En Ingénierie De La Formation : Etude Menée à L’institut De Biologie De Tiaret.

Abstract

Dans cette étude, nous essaierons de mettre à exécution les différentes étapes de l’ingénierie de la formation. La démarche ingénierique s’appuie sur trois phases prépondérantes pour le montage de toute formation linguistique à des fins professionnelles ou universitaires : Phase préparatoire (collecte des données en amont de la formation), Phase de réalisation (scénarisation pédagogique pendant la formation), et phase évaluative (portant sur les dispositions à mettre en œuvre pour l’optimisation des compétences ciblées). L’institut de biologie de l’université de Tiaret a été la scène pour la mise en pratique de cette démarche.