Comment Faire Du Roman Policier Qu’attendent Les Singes De Yasmina Khadra Un Objet Enseignable ?

Abstract

La compétence plurilingue et pluriculturelle désigne d’une part la connaissance des sujets de plusieurs langues en même temps, et d’autre part ces mêmes sujets peuvent vivre à travers ces langues l’expérience de plusieurs cultures. La problématique de l’article s’inscrit à la didactisation de la production paralittéraire dont l’un des principaux objectifs et intérêts est de faire des propositions susceptibles de conférer une meilleure place à cette littérature à côté de la littérature française dans les pratiques de classe. L’objectif est de partir de la prémisse que les processus linguistique et culturel constituent une composante à part entière de la lecture-compréhension. Dans cette perspective, notre contribution tente d’interroger le rôle de la compétence plurilingue et pluriculturelle en lecture-compréhension liées au champ de l'enseignement / apprentissage du FLE, à travers le roman, Qu’attendent les singes, de l’auteur algérien Yasmina Khadra.