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http://dspace.univ-tiaret.dz:80/handle/123456789/8674| Titre: | Conception De L'activité De Syntaxe Dans Un Ouvrage Pour étudiants En Première Année Licence De Français En Algérie |
| Auteur(s): | Issad, Djamal |
| Mots-clés: | conception de l'activité de syntaxe concepts de Bloom dysfonctionnements ouvrage de syntaxe trilogie de V. et G. de Landsheere |
| Date de publication: | 30-sep-2022 |
| Editeur: | كلية اللغات و الاداب |
| Référence bibliographique: | مجلة فصل الخطاب المجلد 11 العدد 3 |
| Résumé: | La présente recherche interroge les modes de conception et d'articulation relatifs à l'activité de syntaxe dans un ouvrage pour étudiants en première année licence de français en Algérie. La trilogie de Viviane et Gilbert de Landsheere inspirée des concepts de Bloom a permis de mettre en évidence les dysfonctionnements dus au choix opérés dans la différence des hiérarchies inhérentes aux trois objectifs (maîtrise, transfert et expression) visés par cette activité. |
| Description: | This research questions the modes of conception and articulation relating to the activity of syntax in a work for first year BA students of French in Algeria. Viviane and Gilbert de Landsheere's trilogy inspired by Bloom's concepts has made it possible to highlight the dysfunctions due to the choices made in the difference in the hierarchies inherent in the three objectives (mastery, transfer and expression) targeted by this activity |
| URI/URL: | http://dspace.univ-tiaret.dz:80/handle/123456789/8674 |
| ISSN: | 2602-5922 |
| Collection(s) : | مجلة فصل الخطاب |
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| Conception de l'activité de syntaxe dans un ouvrage pour étudiants en première année licence de français en Algérie.pdf | 1,67 MB | Adobe PDF | Voir/Ouvrir |
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