1. DSpace de l'université Ibn khaldoun de Tiaret

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Date de publicationTitreAuteur(s)
2023-06-15La pédagogie inversée et son impact sur la compréhension de l’écrit et l’enrichissement du vocabulaire chez les apprenants du secondaire (cas de la 1ère AS (st) lycée BELHOUARI Mohamed-Tiaret)MOKHTARI, Chérifa Assia; MOUAZI, Hayet
2023-06-26L'amélioration de la production écrite d'un texte explicatif chez les apprenants de 1 ère année moyenneLARACHI, Bouchra; ZERIG, Aicha
2023-06-21Le rôle de la traduction dans l’enseignement/ apprentissage du FLE vu par le prisme de l’approche cognitive. « Cas des élèves de 1ère Année secondaire »BECHEIKH, Chaima; BELDJILALI, Bouchra Imane
2023-06-16La production écrite : les difficultés et remédiations cas des apprenants de la 5ème année primaire.BENADJI, Mamiche Chahinez; BOUREGUIG, Fadia
2023-06-25Les difficultés rencontrées lors de la rédaction d’un Compte rendu objectif chez des apprenants de 3 AS.ADJAL, Aicha; AMIAR, Djihane
2023-06-14L'impact de la lecture sur l'amélioration de la production écrite en classe de FLE ( Exemple de 1ére année secondaire) .BERRAK, Noura; BOUZID, Manel
2023-06-21Rôle de la carte conceptuelle dans la compréhension d’un texte informatif cas des apprenants de 5ème année primaire.BELGUENDOUZ, Tounes; BOUAZZA, Malika
2023-06-26La pédagogie de l’erreur et son rôle dans l’amélioration de la compétence rédactionnelle Cas des apprenants de la 4ème année moyenne.MARMIT, Roumaissa; MEDJEDED, Hanane
2023-06-14Polyphonie et quête identitaire dans Fatima ou les Algériennes au square de Leïla Sebbar.BENNOUR, Ines; AHMED, Hayet
2023-06-19L’impact de la colaboration entre pairs en situation de jeu de rôle en expression orale : cas des apprenants de la 2éme AM Etablissement Abdelhamid ibn badisMalek Amel; Sofiane sara

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