دور إستراتيجية التمكين في تحقيق الرضا الوظيفي للعاملين-دراسة حالة جامعة إبن خلدون تيارت

بوجمعة, إيمان; بوشريط, مروة فاطيمة الزهرة

Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.univ-tiaret.dz:80/handle/123456789/7606

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	بوجمعة, إيمان	-
dc.contributor.author	بوشريط, مروة فاطيمة الزهرة	-
dc.date.accessioned	2023-01-16T10:22:20Z	-
dc.date.available	2023-01-16T10:22:20Z	-
dc.date.issued	2020-09	-
dc.identifier.uri	http://dspace.univ-tiaret.dz:80/handle/123456789/7606	-
dc.description	Through this study, we tried to highlight the importance of the human element in achieving excellence and success for the organization, and that is by adopting an empowerment strategy through which the worker participates in making the decisions necessary for his work and be in a comfortable work environment that helps him accomplish his work with more creativity and energy, and thus the worker feels Important for the organization he works for, which leads to job satisfaction. Thus, the applied study aimed to demonstrate the role of the empowerment strategy in achieving job satisfaction among a sample of professors at Ibn Khaldoun University - Tiaret -, the study reached several conclusions indicating that the independent study variables related to empowerment (delegation of authority, independence and freedom to make decisions, training and Learning, motivation and motivation, organizational culture and empowerment enhancement) have a role in achieving the dependent variable job satisfaction.	en_US
dc.description.abstract	من خلال هذه الدراسة حاولنا إبراز أهمية العنصر البشري في تحقيق التميز و النجاح للمنظمة و ذلك يكون بتبني إستراتيجية التمكين التي من خلالها يشارك العامل في إتخاذ القرارات الازمة لعمله و يكون في بيئة عمل مريحة تساعده في إنجاز عمله بإبداع و هة اكثر، و بالتالي يشعر العامل بأهميته بالنسبة للمنظمة العامل بها مما يؤدي إلى تحقيق الرضا الوظيفي. و بذلك هدفت الدراسة التطبيقية إلى تبيان دور إستراتيجية التمكين في تحقيق الرضا الوظيفي لدى عينة من الأساتذة بجامعة إبن خلدون - تيارت -، و توصلت الدراسة إلى عدة نتائج تفيد أن متغيرات الدراسة المستقلة الخاصة بالتمكين ( تفويض السلطة، الإستقلالية و حرية إتخاذ القرار، التدريب و التعلم، التحفيز و الدافعية، ثقافة المنظمة و تعزيز التمكين) لها دور في تحقيق المتغير التابع الرضا الوظيفي.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	جامعة ابن خلدون-تيارت	en_US
dc.subject	إستراتيجية التمكين	en_US
dc.subject	الرضا الوظيفي	en_US
dc.subject	التفويض	en_US
dc.subject	التدريب	en_US
dc.title	دور إستراتيجية التمكين في تحقيق الرضا الوظيفي للعاملين-دراسة حالة جامعة إبن خلدون تيارت	en_US
dc.type	Thesis	en_US
Appears in Collections:	Master

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
TH.M.COM.AR.2020.49.pdf		4,29 MB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record