التقويم اللغوي و أثره في العملية التعليمية - الجامعة الجزائرية أنموذجا

Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.univ-tiaret.dz:80/handle/123456789/739

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	تربح, مصطفى	-
dc.contributor.author	خدير, أمحمد	-
dc.date.accessioned	2021-12-15T09:01:58Z	-
dc.date.available	2021-12-15T09:01:58Z	-
dc.date.issued	2020	-
dc.identifier.uri	http://dspace.univ-tiaret.dz:8080/jspui/handle/123456789/739	-
dc.description.abstract	يعد التقويم اللغوي عملية تساعدنا غلى التعرف على مستوى و امكانيات و قدرات الطلبة في الجانب اللغوي و الهو العنصر الرابع من عناصر منهج اللغة العربية كما ان التقويم اللغوي يشمل جوانب المتعلم المختلفة عكس الاختبار الذي يكون عملية نهائية يحكم من خلاله على ما حصله الطالب اثناء تعلمه	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	كلية الآداب و اللغات جامعة ابن خلدون تيارت	en_US
dc.subject	التقويم اللغوي	en_US
dc.subject	العملية التعليمية	en_US
dc.subject	منهج اللغة العربية	en_US
dc.subject	كفاءة المعلم	en_US
dc.title	التقويم اللغوي و أثره في العملية التعليمية - الجامعة الجزائرية أنموذجا	en_US
dc.type	Thesis	en_US
Appears in Collections:	Master

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
TH.M.LET.AR.2020.56.pdf		2,43 MB	Adobe PDF	View/Open