الاحتياجات التدريبية لمستشاري التوجيه والارشاد المدرسي من وجهة نظرهم . د راسة ميدانية على مستشاري التوجيه والارشاد المدرسي – بولاية تيارت -

وذان, جيلالي

Veuillez utiliser cette adresse pour citer ce document : http://dspace.univ-tiaret.dz:80/handle/123456789/7306

Affichage complet

Élément Dublin Core	Valeur	Langue
dc.contributor.author	وذان, جيلالي	-
dc.date.accessioned	2022-12-27T14:01:03Z	-
dc.date.available	2022-12-27T14:01:03Z	-
dc.date.issued	2018	-
dc.identifier.uri	http://dspace.univ-tiaret.dz:80/handle/123456789/7306	-
dc.description.abstract	هدفا الدراسة الحالية الى تعرف الاحتياجات التدريبية لمستشاري التوجيه و الارشاد المدرسي بولاية تيارت و تكونت عينة الدراسة من 60 مستشارا و مستشارة للتوجيه و الارشاد المدرسي تم اختيارها بطريقة قصدية و قد أشارت نتائج الدراسة إلى أن درجة الاحتياجات التدريبية لمستشاري التوجيه والإرشاد المدرسي كانت بدرجة متوسطة , و جاء بعد الإرشاد في المرتبة الأولى , تلاه بعد المتابعة في المرتبة الثانية , ثم المرتبة الثالثة بعد الادارة , و الرابعة التقويم و جاء بعد الإعلام المدرسي في المرتبة الخامسة ثم في المرتبة الأخيرة التوجيه . و في ضوء النتائج المشار إليها أوصى الطالب أن تكون هناك دورات تدريبية نابعة من احتياجات مستشاري التوجيه و الإرشاد المدرسي , خاصة في جانب الإرشاد و المتابعة.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	جامعة ابن خلدون تيارت	en_US
dc.subject	الاحتياجات التدريبية ، التوجيه و الإرشاد المدرسي	en_US
dc.title	الاحتياجات التدريبية لمستشاري التوجيه والارشاد المدرسي من وجهة نظرهم . د راسة ميدانية على مستشاري التوجيه والارشاد المدرسي – بولاية تيارت -	en_US
dc.type	Thesis	en_US
Collection(s) :	Master

Fichier(s) constituant ce document :

Fichier	Description	Taille	Format
TH.M.PSY.AR.2018.05.pdf		3,8 MB	Adobe PDF	Voir/Ouvrir

Affichage abbrégé