Veuillez utiliser cette adresse pour citer ce document : http://dspace.univ-tiaret.dz:80/handle/123456789/329
Titre: La revalorisation du conte dans l'école Algerienne cours moyen
Auteur(s): KHALIFA Oussama, NAIB M'hamed
Mots-clés: le conte, la revalorisation, enseignement/apprentissage, FLE.
Date de publication: 2019
Editeur: Université Ibn Khaldoun -Tiaret-
Résumé: Tout au long de ce mémoire, nous avons insisté sur le rôle que peut jouer le conte et la revalorisation dans l’enseignement/ apprentissage.et même sur l’utilisation de l’oral dans la communication de la langue française .l’objectif de notre recherche est de : montre l’importance de réformes que devraient être engagées pour favoriser le retour du conte et lui intégrer dans les différents manuels scolaires en voie d’être réalisé. Nous avons également insisté sur l’apport extraordinaire que peut apporter le conte à l’apprenant en maîtrise du langage de FLE.
URI/URL: http://dspace.univ-tiaret.dz:8080/jspui/handle/123456789/329
Collection(s) :Master ماستر

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