أثر الطرائق النشطة في زيادة التحصيل المعرفي - المستوى الابتدائي نموذجا -

Veuillez utiliser cette adresse pour citer ce document : http://dspace.univ-tiaret.dz:80/handle/123456789/2499

Affichage complet

Élément Dublin Core	Valeur	Langue
dc.contributor.author	برايك, الهوارية	-
dc.contributor.author	بوجبهة, سلاف	-
dc.date.accessioned	2022-10-16T08:45:16Z	-
dc.date.available	2022-10-16T08:45:16Z	-
dc.date.issued	2022-06-22	-
dc.identifier.uri	http://dspace.univ-tiaret.dz:8080/jspui/handle/123456789/2499	-
dc.description.abstract	تناولنا في رسالتنا هذه موضوعا يتصل بالطرائق النشطة وذوره في زيادة التحصيل المعرفي ومثّل هذا البحث حرم بالقارئ أن يوليه اهتماما وتأنيا لما ضمناه من محاور بحثية قد تعود بالفائدة على المتعلم وبلك يكون لاتباع الطرائق النشطة الأثر البالغ في ترقية فكر المتعلم وزيادة نضجه.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	جامعة ابن خلدون-تيارت	en_US
dc.subject	الطرائق النشطة، الاستراتيجية، التعليم، التحصيل، الملكة، المعلم، المتعلم.	en_US
dc.title	أثر الطرائق النشطة في زيادة التحصيل المعرفي - المستوى الابتدائي نموذجا -	en_US
dc.type	Thesis	en_US
Collection(s) :	Master

Fichier(s) constituant ce document :

Fichier	Description	Taille	Format
TH.M.LET.AR.2022.210.pdf		2,83 MB	Adobe PDF	Voir/Ouvrir