الإنغماس اللغوي وأهميته في تعليم العربية الفصحى "أقسام التحضيري نموذجا"

جبلي, هوارية; توماش, نجاة

Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.univ-tiaret.dz:80/handle/123456789/2335

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	جبلي, هوارية	-
dc.contributor.author	توماش, نجاة	-
dc.date.accessioned	2022-10-03T13:40:11Z	-
dc.date.available	2022-10-03T13:40:11Z	-
dc.date.issued	2022-06-19	-
dc.identifier.uri	http://dspace.univ-tiaret.dz:8080/jspui/handle/123456789/2335	-
dc.description.abstract	الانغماس أو الغمر اللغوي من الآليات التعليمية الفاعلة في تٖحصيل اللغة، وموضوع الانغماس قديم عرفته العرب في جاىليتها إذ كانت ترسل أبنائها للبوادي لتعلم الفصحى، ولا تزال هذه الآلية ذات جدوى بنظرات مختلفة وغايات جديدة، إذ إن إقحام المتعلم الراغب في تعلم لغة أخرى في أسرة موازية يمكنه من تٖحصيل اللغة المستهدفة ،ويمكن تطبيق هذه الآلية في قاعات الدرس وفي تٖحصيل اللغة الأم وبخاصة في الأقسام التحضيرية شريطة أن يكون المعلم على دراية بمواصفات الانغماس وشروطه.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	جامعة ابن خلدون-تيارت	en_US
dc.subject	الانغماس اللغوي، آليات الانغماس، المعلم.	en_US
dc.title	الإنغماس اللغوي وأهميته في تعليم العربية الفصحى "أقسام التحضيري نموذجا"	en_US
dc.type	Thesis	en_US
Appears in Collections:	Master

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
TH.M.LET.AR.2022.132.pdf		1,16 MB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record