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http://dspace.univ-tiaret.dz:80/handle/123456789/2249| Titre: | Les difficultes de la lecture chez les apprenants. |
| Autre(s) titre(s): | Cas de 5 éme années Primaire |
| Auteur(s): | NAMANE, Ilyes |
| Mots-clés: | Langue, lecture, enseignement, apprentissage, déchiffrage, décodage, compréhension. |
| Date de publication: | 29-jui-2022 |
| Editeur: | Université Ibn Khaldoun -Tiaret- |
| Résumé: | La recherche que nous avons entamée s’inscrit dans le domaine de la didactique, et porte sur les difficultés de lecture rencontrées par les apprenants de la 5éme année primaire. Le but de ce travail est de démontrer la dyslexie chez des apprenants de 5 Années primaire de base. Pour montrer cet objectif, nous analysons un corpus de questionnaires Pour les enseignants, cette analyse permet de recueillir des informations sur les difficultés des enseignants L'éducation algérienne ne peut compenser le fait que les apprenants lisent La difficulté est un obstacle majeur à l'enseignement et à l'apprentissage Langue. Les mots clé |
| URI/URL: | http://dspace.univ-tiaret.dz:8080/jspui/handle/123456789/2249 |
| Collection(s) : | Master ماستر |
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