L’impact du jeu de rôle sur l’amélioration de l’expression orale en classe de FLE.

Abstract

Dans notre recherche, nous mettons l’accent sur un outil pédagogique «Le jeu de rôle» qui est peu exploité comme une activité dans l'enseignement /apprentissage du français langue étrangère et précisément dans l’expression orale. Ce dernier développe chez les apprenants l’habileté de communiquer oralement. Nous essayons de mettre en évidence l’efficacité de ce jeu Et de proposer son intégration en classe de FLE, Ce travail avait comme objectif de mettre cette activité en pratique, pour déterminer le rôle des jeux de rôles et plus précisément comme un moyen motivationnel dans l’apprentissage du FLE et de soulever les difficultés chez les Apprenants.