Veuillez utiliser cette adresse pour citer ce document : http://dspace.univ-tiaret.dz:80/handle/123456789/2212
Affichage complet
Élément Dublin CoreValeurLangue
dc.contributor.authorBourahla, Ilyes Kamareddine-
dc.date.accessioned2022-09-27T07:40:30Z-
dc.date.available2022-09-27T07:40:30Z-
dc.date.issued2022-
dc.identifier.urihttp://dspace.univ-tiaret.dz:8080/jspui/handle/123456789/2212-
dc.description.abstractD’après une expérience vécu récemment celle de la pandémie COVID-19, le système éducatif en Algérie a subi beaucoup de changements qui ont donné lieu à une nouvelle accélération de l’enseignement à distance, en effet le cours en présentiel est devenu, obligatoirement, un cours en distanciel. Notre travail de recherche met l’accent sur les avantages et les inconvénients de cette nouvelle forme d’enseignement sur le sort de l’apprentissage universitaire. Pour ce faire, nous avons effectué une enquête par questionnaire afin de faire une cueillette d’information sur l’enseignement à distance et ses répercussions sur l’apprentissage d’une langue étrangère à l’université algérienne.en_US
dc.language.isofren_US
dc.publisherUniversité Ibn Khaldoun -Tiaret-en_US
dc.subjectEnseignement à Distance – Enseignement Présentiel - Système Educatif – L’apprentissage- Plate- Forme (Moodle- E learning)en_US
dc.titleL’impact de l’enseignement à distance sur l’acquisition d’une langue étrangère.en_US
dc.typeThesisen_US
Collection(s) :Master ماستر

Fichier(s) constituant ce document :
Fichier Description TailleFormat 
TH.M.FR.2022.45.pdf5,48 MBAdobe PDFVoir/Ouvrir


Tous les documents dans DSpace sont protégés par copyright, avec tous droits réservés.