أثر طريقة التدريس باللعب في التحصيل اللغوي "مرحلة التعليم الابتدائي أنموذجا"

Veuillez utiliser cette adresse pour citer ce document : http://dspace.univ-tiaret.dz:80/handle/123456789/2198

Affichage complet

Élément Dublin Core	Valeur	Langue
dc.contributor.author	سعودات, عائشة	-
dc.contributor.author	توراس, فاطمة	-
dc.date.accessioned	2022-09-26T13:51:08Z	-
dc.date.available	2022-09-26T13:51:08Z	-
dc.date.issued	2022-06-15	-
dc.identifier.uri	http://dspace.univ-tiaret.dz:8080/jspui/handle/123456789/2198	-
dc.description.abstract	يهدف هذا البحث الى معرفة مدى تأثير التعليم باللعب على الأطفال وبالتحديد على تحصيلهم الدراسي والتعليمي ومساعدة الطفل على الاكتساب والتعلم ، وذلك لان اللعب يعتبر مرحلة ضرورية في حياة الطفل ، خاصة أثناء نموه الجسمي والنفسي، والعقلي، كما يعتبر وسيلة بيداغوجية وتربوية في تعليم الطفل ، وهو الأبرز بصورة واضحة في التدريس في بيداغوجيا المقاربة بالكفاءات.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	جامعة ابن خلدون-تيارت	en_US
dc.subject	الطفولة، اللعب، التدريس باللعب، الألعاب التعليمية، التحصيل اللغوي.	en_US
dc.title	أثر طريقة التدريس باللعب في التحصيل اللغوي "مرحلة التعليم الابتدائي أنموذجا"	en_US
dc.type	Thesis	en_US
Collection(s) :	Master

Fichier(s) constituant ce document :

Fichier	Description	Taille	Format
TH.M.LET.AR.2022.70.pdf		7,54 MB	Adobe PDF	Voir/Ouvrir