Des difficultes de l'expression orale en classe du FLE. Cas d'étude: Classe 5éme AP

Abstract

cette étude s'inscrit dans le cadre de l'enseignement apprentissage du FLE dans le cycle primaire qui représente une phase fondamentale de la scolarisation. notre travail de recherche consiste à étudier les difficultés de l'expression oral en classe FLE chez les apprenants de la 5e année primaire. Il s'agit, de façon précise, de souligner quelques difficultés liées à la compétence de l'expression oral en optant pour deux façons différentes de l'exploitation du support didactique. Nous avons proposé, à la fin, des solutions pour surmonter la situation problématique chez les apprenants et pour les aider à s'exprimer en français.