Les difficultés de la production écrite d’une dissertation chez les étudiants de la 3ème année licence.

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Élément Dublin Core	Valeur	Langue
dc.contributor.author	Beladjal, Hanane	-
dc.contributor.author	Bekouider, Nacera	-
dc.date.accessioned	2022-07-03T09:53:08Z	-
dc.date.available	2022-07-03T09:53:08Z	-
dc.date.issued	2021	-
dc.identifier.uri	http://dspace.univ-tiaret.dz:8080/jspui/handle/123456789/1973	-
dc.description.abstract	Notre étude s’inscrit dans le cadre de la didactique de l’écrit. Elle tente de répondre aux difficultés de la production écrite d’une dissertation constatées au niveau des apprenants de 3eme année licence. Parmi celles-ci, nous avons effectué une méthode analytique en s’appuyant sur l’analyse des copies en suivant une grille d’évaluation ensuite on a consacré une place importante pour l’interprétation à plusieurs niveaux : sémantique, Matériel et Morphosyntaxique.	en_US
dc.language.iso	fr	en_US
dc.publisher	Université Ibn Khaldoun -Tiaret-	en_US
dc.subject	Difficultés, dissertation à l’université, production écrit.	en_US
dc.title	Les difficultés de la production écrite d’une dissertation chez les étudiants de la 3ème année licence.	en_US
dc.type	Thesis	en_US
Collection(s) :	Master ماستر

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