دور المعلم في تحقيق التحفيز الذاتي وتطوير مهارات التفكير النقدي والإبداعي للمتعلم

عزوز, رباب; محرطة, فتيحة

Veuillez utiliser cette adresse pour citer ce document : http://dspace.univ-tiaret.dz:80/handle/123456789/16481

Affichage complet

Élément Dublin Core	Valeur	Langue
dc.contributor.author	عزوز, رباب	-
dc.contributor.author	محرطة, فتيحة	-
dc.date.accessioned	2025-09-28T13:54:19Z	-
dc.date.available	2025-09-28T13:54:19Z	-
dc.date.issued	2025	-
dc.identifier.uri	http://dspace.univ-tiaret.dz:80/handle/123456789/16481	-
dc.description	This study crystallizes around the topic "The role of the teacher in achieving self-motivation and developing critical thinking skills", and to answer the question: To what extent is the role of the teacher in achieving self-motivation and developing critical thinking skills? We divided the research into an introduction, a first chapter entitled "The teacher and his function in promoting self-motivation", and then the second chapter in which we talked about the teacher and his task in improving critical thinking, creativity and development of the learner, while the third chapter was a field study on "The role of the teacher in achieving selfmotivation and developing critical thinking skills",	en_US
dc.description.abstract	تتبلور هذه الدراسة حول موضوع " دور المعلم في تحقيق التحفيز الذاتي وتطوير مهارات التفكير النقدي" وللإجابة عن السؤال الذي مفاده:إلى أي مدى يتجسد دور المعلم في تحقيق التحفيز الذاتي وتطوير مهارات التفكير النقدي والإبداعي للمتعلم؟ قسمنا البحث إلى مقدمة, وفصل أول جاء بعنوان " المعلم و وظيفته في تعزيز التحفيز الذاتي", ومن ثم الفصل الثاني تحدثنا فيه عن المعلم ومهمته في تحسين التفكير النقدي والإبداعي وتنميته لدى المتعلم, أما الفصل الثالث فكان دراسة ميدانية حول "دور المعلم في تحقيق التحفيز الذاتي وتطوير المهارات التفكير النقدي والإبداعي للمتعلم".	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	جامعة ابن خلدون	en_US
dc.subject	التحفيز الذاتي	en_US
dc.subject	التفكير النقدي	en_US
dc.subject	المتعلم	en_US
dc.subject	المعلم	en_US
dc.title	دور المعلم في تحقيق التحفيز الذاتي وتطوير مهارات التفكير النقدي والإبداعي للمتعلم	en_US
dc.type	Thesis	en_US
Collection(s) :	Master

Fichier(s) constituant ce document :

Fichier	Description	Taille	Format
TH.M.LET.2025.34.pdf		5,34 MB	Adobe PDF	Voir/Ouvrir

Affichage abbrégé