الإهمال العاطفي و علاقته بالإضطرابات النفسیة الإكتئاب و القلق

ولد عمر, نونة

Veuillez utiliser cette adresse pour citer ce document : http://dspace.univ-tiaret.dz:80/handle/123456789/16193

Affichage complet

Élément Dublin Core	Valeur	Langue
dc.contributor.author	ولد عمر, نونة	-
dc.date.accessioned	2025-07-01T08:16:17Z	-
dc.date.available	2025-07-01T08:16:17Z	-
dc.date.issued	2025-06-03	-
dc.identifier.uri	http://dspace.univ-tiaret.dz:80/handle/123456789/16193	-
dc.description	The current study aimed to investigate the nature of the relationship between emotional neglect and the manifestation of psychological disorders, represented by anxiety and depression. The two students based their study on the research question: Is there a correlational relationship between emotional neglect and the emergence of psychological disorders (anxiety and depression)? The study sample comprised 40 students of both sexes (males and females) from the fourth year of middle school. The following scales were administered to them respectively: the Emotional Neglect Scale designed by the two students, the Beck Depression Inventory, and the Taylor Anxiety Scale. Following data collection and analysis, the study revealed the following results: - There is a correlation between emotional neglect and the development of psychological disorders among 4th year middle school students. - There is a correlation between emotional neglect and anxiety among 4th year middle school students. - There is a correlation between emotional neglect and depression among 4th year middle school students	en_US
dc.description.abstract	هدفت الدراسة الحالية لمعرفة طبيعة علاقة الإهمال العاطفي بظهور الإضطرابات النفسية متمثلة في القلق و الإكتئاب . انطلاقا من إشكالية مفادها هل توجد علاقة إرتباطية بين الإهمال العاطفي و ظهور الإضطرابات النفسية (القلق والإكتئاب) كما شملت هذه الدراسة عينة حجمها 40 تلميذا من الجنسين (ذكورا وإناث) من تلاميذ الطور الرابعة متوسط و تم تطبيق عليهم المقايس على التوالي: إستبيان لإهمال العاطفي من تصميم الطالبتين ومقياس بيك للإكتئاب و مقياس تايلور للقلق. وبعد جمع البيانات والمعطيات الخاصة بموضوع الدراسة وتحليلها تم التوصل إلى النتائج التالية: - توجد علاقة إرتباطية بين الإهمال العاطفي وظهور الإضطرابات النفسية(القلق والإكتئاب) لدى تلاميذ السنة الرابعة متوسط. - توجد علاقة إرتباطية بين لإهمال العاطفي والقلق لدى تلاميذ السنة الرابعة متوسط. - توجد علاقة إرتباطية بين لإهمال العاطفي ولإكتئاب لدى تلاميذ السنة الرابعة متوسط	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	جامعة ابن خلدون-تيارت	en_US
dc.subject	الإهمال العاطفي	en_US
dc.subject	القلق والإكتئاب	en_US
dc.subject	التلميذ سنة رابعة متوسط	en_US
dc.title	الإهمال العاطفي و علاقته بالإضطرابات النفسیة الإكتئاب و القلق	en_US
dc.type	Thesis	en_US
Collection(s) :	Master

Fichier(s) constituant ce document :

Fichier	Description	Taille	Format
TH.M.PSY.2025.66.pdf		29,15 MB	Adobe PDF	Voir/Ouvrir

Affichage abbrégé