دور العلاج المعرفي السلوكي في التخفيف من بعض أعراض اظطراب الشاشة عند الطفل

زريقي, سمية; مريني, زينب

Veuillez utiliser cette adresse pour citer ce document : http://dspace.univ-tiaret.dz:80/handle/123456789/16186

Affichage complet

Élément Dublin Core	Valeur	Langue
dc.contributor.author	زريقي, سمية	-
dc.contributor.author	مريني, زينب	-
dc.date.accessioned	2025-06-30T13:38:32Z	-
dc.date.available	2025-06-30T13:38:32Z	-
dc.date.issued	2025-06-01	-
dc.identifier.uri	http://dspace.univ-tiaret.dz:80/handle/123456789/16186	-
dc.description	This study aimed to know the role of cognitive-behavioral therapy in the development of cognitive skills (such as attention, concentration, memory) and also in alleviating anxiety and social isolation on three cases of screen disorder children in the psycho-pedagogical center for mentally disabled children in both the state of Tiered and the state of Delta, aged between 05 and 10 years, and followed the clinical approach and proposed a cognitive therapy program and we reached the following results: The cognitive-behavioral program has a role in alleviating some of the symptoms of screen disorder in children, as well as alleviating social isolation, developing cognitive skills, especially attention and concentration, and reducing the severity of anxiety in screen children	en_US
dc.description.abstract	هدفت هذه الدراسة إلى معرفة دور العلاج المعرفي السلوكي بمختلف تقنياته في تنمية المهارات المعرفية(كالانتباه, التركيز, الذاكرة) وأيضا في التخفيف من القلق والعزلة الاجتماعية على ثلاث حالات من أطفال اضطراب الشاشة بالمركز النفسي البيداغوجي للأطفال المعاقين ذهنيا بكل من ولاية تيارت وولاية جلفة, تتراوح أعمارهم بين05ـــ 10 سنوات, وتم إتباع المنهج العيادي واقتراح برنامج علاجي معرفي وتوصلنا لنتائج التالية: للبرنامج المعرفي السلوكي دور في تخفيف من بعض أعراض اضطراب الشاشة عند الطفل, وكذلك في التخفيف من العزلة الاجتماعية,تنمية المهارات المعرفية خاصة الانتباه والتركيزكما أنه يخفف من شدة القلق عند طفل الشاشة	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	جامعة ابن خلدون-تيارت	en_US
dc.subject	إضطراب الشاشة	en_US
dc.subject	العلاج المعرفي السلوكي	en_US
dc.title	دور العلاج المعرفي السلوكي في التخفيف من بعض أعراض اظطراب الشاشة عند الطفل	en_US
dc.type	Thesis	en_US
Collection(s) :	Master

Fichier(s) constituant ce document :

Fichier	Description	Taille	Format
TH.M.PSY.2025.62.pdf		2,98 MB	Adobe PDF	Voir/Ouvrir

Affichage abbrégé