تأثير التنمر الإلكتروني على التواصل في الوسط المدرسي

بن تومي, بوبكر; يحي, يوسف

Veuillez utiliser cette adresse pour citer ce document : http://dspace.univ-tiaret.dz:80/handle/123456789/16175

Affichage complet

Élément Dublin Core	Valeur	Langue
dc.contributor.author	بن تومي, بوبكر	-
dc.contributor.author	يحي, يوسف	-
dc.date.accessioned	2025-06-30T09:00:33Z	-
dc.date.available	2025-06-30T09:00:33Z	-
dc.date.issued	2025-05-18	-
dc.identifier.uri	http://dspace.univ-tiaret.dz:80/handle/123456789/16175	-
dc.description	Our study aimed to examine the impact of cyberbullying on communication in a school setting, using a sample of students from Mohamed Abbas High School, also known as Abdelkrim - Tiaret. To achieve this, we adopted a descriptive approach and administered a questionnaire to a sample of 84 students (male and female). The results were as follows : Cyberbullying negatively affects classroom interaction, leads to conflicts in social relationships among students in the school environment, and adversely impacts communication between them—both in the virtual and real world, albeit to a relative extent.	en_US
dc.description.abstract	هدفت دراستنا إلى تحديد تأثير التنمّر الإلكتروني على التواصل في الوسط المدرسي على عينة من تلاميذ ثانوية "محمد عباس" المدعو عبد الكريم -تيارت-، ولتحقيق ذلك تم الاعتماد على المنهج الوصفي وتطبيق أداة الإستمارة على عينة مكونة من84 تلميذ وتلميذة، وجاءت النتائج كما يلي: يؤثر التنمّر الإلكتروني سلبا على التفاعل الصفي ويؤدي إلى صراع في العلاقات الاجتماعية بين تلاميذ في الوسط المدرسي ويؤثر سلبا على التواصل بينهم في العالم الافتراضي والعالم الحقيقي ولكن نسبيا.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	جامعة ابن خلدون-تيارت	en_US
dc.subject	التنمر	en_US
dc.subject	التنمر الإلكتروني	en_US
dc.subject	التواصل المدرسي	en_US
dc.title	تأثير التنمر الإلكتروني على التواصل في الوسط المدرسي	en_US
dc.type	Thesis	en_US
Collection(s) :	Master

Fichier(s) constituant ce document :

Fichier	Description	Taille	Format
TH.M.SOC.2025.05.pdf		3,31 MB	Adobe PDF	Voir/Ouvrir

Affichage abbrégé