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http://dspace.univ-tiaret.dz:80/handle/123456789/16047| Titre: | L’exploitation pédagogique des supports iconiques en classe de FLE : cas de première anneé moyenne |
| Auteur(s): | BENATIA, Faiza BOUROKBA, Ahlem |
| Mots-clés: | pratique enseignante Traitement de l’information visuel L’exploitation de l’image support iconique |
| Date de publication: | jui-2019 |
| Editeur: | Université ibn khaldoun-Tiaret |
| Résumé: | Ce mémoire de recherche porte sur l’exploitation pédagogique des supports iconiques en classe de FLE en particulier la première année moyenne. Ce travail se compose en trois chapitres : Un chapitre théorique et méthodologique ; pour pouvoir donner un soubassement théorique à notre recherche et expliquer la méthodologie de notre travail. Un autre chapitre pratique pour confirmer ou infirmer nos hypothèses de départ. Cette expérience nous a permis de confirmer l’utilité et l’importance des supports iconiques dans l’enseignement apprentissage du FLE |
| Description: | The present study aimed ate exploiting the pedagogical role of iconography in EFL class ( first year middle school case). This study is divided into a set of chapters, theoretical chapter ; which dealt with the methodological side (research procedures) . The second chapter ; practical one which set out to examine the validity of the hypotheses. The research presented here confirms the impact of using Iconography in teaching EFL classes |
| URI/URL: | http://dspace.univ-tiaret.dz:80/handle/123456789/16047 |
| Collection(s) : | Master ماستر |
Fichier(s) constituant ce document :
| Fichier | Description | Taille | Format | |
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